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SECTEUR : SCIENCES PHYSIQUES ET MATHÉMATIQUES

 

BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ B.Sc +

MAÎTRISE M.Sc

 

Consulte également la page d’informations sur les programmes pré-universitaires en sciences

 

Consulte également la description de la profession d'actuaire, de statisticien, de professeur au collégial et la celle de professeur de mathématiques au secondaire

 

Ainsi que la section "liens recommandés" (dont des diplômés en mathématiques qui parlent de leur profession en lien avec leurs études).

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que mathématicienne ou mathématicien; tu seras responsable d’effectuer divers calculs et analyses mathématiques complexes afin de trouver des solutions à des problèmes d'analyse, de quantification, de mesure, de prévision ou autres pour divers domaines tels que :

 

génie : modélisation numérique d'écoulements industriels, méthodes d'éléments finis, estimation a posteriori des erreurs, programmation scientifique orientée objet, dynamique des fluides, dynamique des structures, développement de logiciels scientifiques ou techniques, analyse d’images, reconnaissance de formes, topologie pour l'étude sur la déformation des objets, simulation aéronautique, classification et statistiques spatiales, réseaux de neurones pour le génie civil principalement, mais aussi mécanique, électrique, informatique, logiciel, chimique, aéronautique, etc.);

 

les sciences médicales (en imagerie cérébrale, modèles mathématiques en maladies infectieuses, en écoulement sanguin en physiologie cardiovasculaire, modélisation des maladies cardiovasculaires, modélisation et simulation du cancer, modélisation des neurones, etc.);

 

les sciences physiques (géométrie différentielle pour calculer la relativité, calcul différentiel pour étudier les mouvements, quantification géométrique pour des études en mécanique classique et quantique, géométrie pour l'astronomie, théorie des nombres pour l'astronomie, théorie des probabilités pour l'astronome, équations différentielles pour étudier la mécanique céleste en astronomie, équations différentielles pour étudier la radioactivité, équations aux dérivés partielles pour étudier la gravité ou l'électromagnétisme, équations aux dérivés partielles pour effectuer des prévisions météorologiques, calcul stochastique  pour la mécanique quantique, probabilités et calcul stochastique pour les prévisions météorologiques, modélisation mathématique des climats, etc.);

 

l'informatique (conception d'algorithmes, recherche opérationnelle, intelligence artificielle, conception de logiciels, optimisation des réseaux, théorie des graphes pour la conception de logiciels d'infographie, sécurité informatique et la cryptographie, etc.);

 

les sciences économiques (économie financière, organisation industrielle, macroéconomie, économétrie, probabilités pour étudier la fluctuation des marchés financiers, probabilités pour étudier les cycles économiques, etc.);

 

les sciences de la gestion (analyse logistique, optimisation des performances, ingénierie financière, intelligence d'affaires, technologies de l'information, etc.);

 

les sciences biologiques (équations différentielles de colonies en croissance bactérienne, équations biomathématiques en dynamique des populations, modélisation mathématique en biologie cellulaire, modélisation des neurones, etc.);

 

en chimie (modélisation mathématique par la géométrie des molécules, calcul stochastique pour étudier le mécanisme des réactions chimiques, etc.);

 

les sciences de la terre (méthodes probabilistes et méthodes analytiques pour la prédiction de risque de catastrophe naturelle, dynamique des fluides géophysiques pour calculer les mouvements de la terre et des océans, théorie inverse de la géophysique pour calculer la densité ou la vitesse des ondes sismiques, probabilités et calcul stochastique pour prédire les risques de catastrophe naturelle, etc.);

 

les sciences géographiques et géomatiques (trigonométrie, géométrie de l'espace, métrologie géodésique, analyse spatiale, topographie, photogrammétrie, etc.);

 

les sciences humaines (probabilités en étude des populations pour la géographie et la démographie, théorie des cycles économiques pour la géopolitique, logique mathématique en philosophie, etc.);

 

et bien d'autres : urbanisme et aménagement urbain, architecture, biotechnologies, environnement et même, en musique, etc.).

 

Tu devras notamment appliquer les théories et les principes mathématiques, rechercher des moyens de représenter les données d'une situation au moyen de symboles, de formules et d'algorithmes mathématiques en vue de résoudre les problèmes à l'étude. Tu seras également chargé(e) d'élaborer de nouvelles théories dans le domaine et de découvrir de nouvelles applications aux théories existantes.

 

QUALITÉS ET APTTITUDES NÉCESSAIRES :

-         Aptitudes et intérêts pour la recherche et les mathématiques car tu effectueras de nombreuses recherches en appliquant différentes théories et principes mathématiques

-         Facilité à travailler avec des ordinateurs car la majorité de ton travail d’analyse se fera à l’aide d’ordinateurs

-         Facilité d’analyse et de synthèse, pour analyser et interpréter les données recueillies

-         Raisonnement logique et capacité de déduction afin d’interpréter adéquatement les données et trouver des solutions concrètes

-    Bonne méthode de travail et sens de l’organisation car tu auras à planifier et organiser chacunes des étapes de recherches

-         Sens de l’organisation car tu auras à planifier et organiser chacunes des étapes de recherches

-         Sens des responsabilités et autonomie car tu seras responsable de la qualité de tes analyses et de tes rapports de recherches

PROFESSIONS APPARENTÉES :

-        Agent(e) de recherche et de planification socio-économique (fonction publique québécoise, Loto-Québec)

-    Agent(e) de recherche et planification (universités)

-    Agent(e) de recherche socio-économique (Ville de Montréal, Ville de Québec et Ville de Laval)

-    Analyste des marchés (pour le bacc en maths-économie)

-    Analyste des méthodes et processus (SAQ)

-    Analyste des procédés administratifs (fonction publique québécoise, Loto-Québec, Revenu Québec)

-    Analyse des processus (Desjardins Sécurité financière)

-    Analyste des processus opérationnels (Autorité des marchés financiers)

-    Analyste du renseignement (carrière civile au sein de la Défense nationale)

-    Analyste du renseignement (Service canadien du renseignement de sécurité SCRS)

-    Analyste en intelligence d'affaires

-        Analyste en méthodes quantitatives

-        Analyste en procédés administratifs

-        Analyste en recherche opérationnelle (surtout pour le bacc en maths-informatique)

-        Assistant(e) de recherche en mathématiques

-    Astronome (pour le bacc en maths-physique)

-    Astrophysicien(ne) (pour le bacc en maths-physique)

-        Conseiller(ère) en analyse stratégique

-        Conseiller(ère) pédagogique en enseignement des maths au collégial

-    Consultant(e) en applications mathématiques

-        Consultant(e) en applications pédagogiques de l'ordinateur (pour le bacc en maths-informatique)

-        Consultant(e) en économie (pour le Bacc en maths-économie, notamment au sein des institutions financières et les grandes municipalités)

-    Consultant(e) en recherche opérationnelle (surtout pour le bacc en maths-informatique)

-    Démographe (pour le bacc en maths-économie ou le bacc en maths avec maîtrise en démographie)

-    Économiste financier (pour le bacc en maths-économie)

-    Journaliste économique ou scientifique

-    Mathématicien(ne) d'ingénierie

-    Mathématicien(ne) de recherche

-        Mathématicien(ne)-informaticien(ne) (pour le bacc en maths-informatique)

-        Mathématicien(ne)-statisticien(ne) (pour le bacc en maths - concentration en statistique)

-        Physicien(ne)-mathématicien(ne) (pour le bacc en maths-physique)

-    Officier du renseignement (Forces canadiennes)

-    Professeur(e) d’université en mathématiques

-       Professeur(e) de mathématiques au collégial

-    Professeur(e) de mathématiques au secondaire

-    Professionnel(le) en information et recherche stratégique (Investissements Québec)

-    Professionnel(le) ou agent(e) ou attaché(e) de recherche en mathématiques (universités)

-       Programmeur(e)-analyste-statisticien(ne) (pour le bacc en maths-informatique)

-       Scientifique de la défense (poste civil)

-    Scientifique de recherche en mathématiques (fonction publique québécoise, Institut de recherche d'Hydro-Québec, etc.)

-    Spécialiste des procédés administratifs (réseau de la santé et des services sociaux)

-    Spécialiste en recherche opérationnelle (surtout pour le bacc en maths-informatique)

-        Statisticien(ne) (orientation statistique) 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

-        Cégeps

-        Centres de recherches publics, gouvernementaux et privés

-        Clubs de loisirs scientifiques

-        Collèges privés

-        Institutions financières

-        Magazines scientifiques (ex : Agence Science Presse, Québec Sciences, Les Débrouillards)

-        Organismes de recherche universitaire

-        Sociétés d’ingénieurs

-        Sociétés d’État (Autorité des marchés financiers, Loto-Québec, Hydro-Québec, etc.)

-        Gouvernement du Canada : Finances Canada, Agence du revenu du Canada, Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada, Affaires étrangères et Commerce international Canada, Exportation et Développement Canada, Ressources humaines et Développement des compétences Canada, Industrie Canada, Bureau du surintendant des institutions financières, Société des assurances-dépôts, Bureau du Surintendant aux faillites du Canada, Statistiques Canada, Vérificateur Général du Canada

 

-         Gouvernement du Québec : Ministère des Finances et de l'Économie, Conseil du Trésor, Autorité des services financiers, Ministère des relations internationales et commerce international, Ministère de l'Emploi et de la Solidarité sociale, Institut de la Statistique du Québec, Revenu Québec, Régie de l'assurance-maladie RAMQ, Société d'assurance automobile SAAQ, Commission de la santé et de sécurité au travail CSST, Centre de recherche industrielle du Québec CRIQ

 

-      Universités (consulte la page suivante pour avoir une liste des organismes de reccherche en mathématiques ou statistiques), dont notamment :
Centre de recherches mathématiques de Montréal (incluant le Centre interuniversitaire de recherche en calcul mathématique algébrique, le Centre interuniversitaire de recherches en géométrie et topologie, le Laboratoire d'analyse mathématique, le Laboratoire de combinatoire  et d'informatique mathématique, le Laboratoire des mathématiques appliquées, le Laboratoire de physique mathématique, le Laboratoire de statistique, le Groupe Physinum, le Groupe interuniversitaire de recherche sur les éléments finis (modélisation et simulation numériques et l'Institut transdisciplinaire en informatique quantique) dont les membres sont : Mcgill, Montréal, Concordia, UQAM, Laval et Ottawa,
Institut universitaire de recherche des sciences mathématiques (Concordia, Laval, Montréal, Mcgill, UQAM, Sherbrooke, UQTR et Bishop),
Centre interuniversitaire de recherche en analyse des organisations CIRANO (Montréal, Concordia, Mcgill, Laval, Sherbrooke, UQO, Poly et HEC),
Centre interuniversitaire de recherche sur les réseaux d'entreprise, la logistique et le transport (Montréal, Laval, UQAM, Polytechnique et HEC Montréal),
Groupe de recherche en analyse de l'Université Laval,
Laboratoire de mathématiques et d'informatiques appliquées LAMIA de l'UQTR.

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

-        Une maîtrise est une exigence minimale pour plusieurs postes et le doctorat est souvent demandé

-        Très bonne connaissance de la langue anglaise

-        Très bonne connaissance de l’informatique

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 janvier 2015 :

 

Pour le Baccalauréat :

 

Le placement est moyen, 57 % répondants(es), qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité, soit 91 % sont à temps complet.

 

Plusieurs autres répondants(es), soit 38 % des répondants(es) ont poursuivi leurs études au niveau de la maîtrise. 

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS COMPLET

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

120 42 37 46

Note 1 : baisse du taux de placement apport aux années précédentes (était de 69 % en 2013; 70 % en 2011 et 75 % en 2009).

Note 2 : nombre de répondants(es) poursuivant des études supérieures comparable aux années précédentes (était de 42 % en 2013; 36 % en 2011 et 36 % en 2009).

Pour la Maîtrise :

 

Le placement est EXCELLENT, 100 % répondants(es), qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité sont à temps complet.

 

Quelques autres répondants(es), soit 35 % des répondants(es) ont poursuivi leurs études au niveau du doctorat.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS COMPLET

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

25 17 15 8

 

Note 1 : hausse du taux de placement par rapport aux années précédentes (était de 83 % en 2013; 78 % en 2011 et 72 % en 2009).

 

Note 2 :nombre de répondants(es) poursuivant des études au niveau du doctorat comparable aux années précédents (était de 32 % en 2013; 28 % en 2011 et 38 % en 2009).

 

Pour le Doctorat :

(données de 2014)

 

Le placement est EXCELLENT, 100 % répondants(es), qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la totalité sont à temps complet.

 

Quelques autres répondants(es), soit 25 % des répondants(es) ont poursuivi leurs études au niveau du stage postdoctoral.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS COMPLET

NOMBRE
EN
STAGE POSTDOCTORAL

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

12 9 9 3 0

 

Note : taux de placement tout aussi excellent et comparable aux années précédentes (était de 100 % en 2012).

 

Sources : Ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2015 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

Dans le secteur privé :

  • 22,04 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que conseiller(ère) pédagogique en enseignement des mathématiques au sein d'un collège préuniversitaire privé (maîtrise en sciences de l'éducation exigée)

  • 24,30 $/heure (40 hres/sem) au sein des PME (avec un baccalauréat)

  • 26,31 $/heure (35 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant qu'analyste en recherche opérationnelle au sein des grandes entreprises de télécommunications

  • 26,58 $/heure (35 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant qu'analyste en recherche opérationnelle ou analyste en économie mathématique au sein des grandes compagnies d'assurances

  • 26,83 $/heure (40 hres/sem) au sein des PME (avec une maîtrise)

  • 29,70 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant qu'analyste en méthodes quantatives ou analyste en intelligence d'affaires ou analyste des procédés administratifs ou analyste en régimes de retraite au sein des grandes compagnies d'assurances

  • 30,30 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant chercheur(euse) en mathématiques au sein des PME (avec un doctorat)

  • 33,63 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant chercheur(euse) en mathématiques au sein des grandes compagnies d'assurances (avec un doctorat)

Note 1 : hausse de la moyenne salariale dans le secteur privé pour les titulaires d'un bacc (était de 24,23 $ en 2013; 18,75 $ en 2011 et 22,55 $ en 2009).

 

Note 2 : hausse de la moyenne salariale dans le secteur privé pour les titulaires d'une maîtrise (était de 24,28 $ en 2013; 23,03 $ en 2011 et 25,18 $ en 2009).

Dans le secteur public et parapublic :

  • 22,11 $/heure (35 hres/sem) en tant que conseiller(ère) pédagogique en enseignement des mathématiques ou conseiller(ère) en mesure et évaluation au sein d'un cégep (maîtrise en sciences de l'éducation exigée)

  • 22,11 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de recherche et planification socio-économique - mathématicien(ne) ou statisticien(ne) dans la fonction publique québécoise

  • 22,11 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de recherche et planification socio-économique - mathématicien(ne) à Revenu Québec

  • 22,21 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'analyste en recherche opérationnelle à l'Institut national d'excellence en santé et services sociaux INESS

  • 22,28 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'analyste procédés administratifs dans la fonction publique québécoise

  • 22,43 $/heure (35 hres/sem) en tant que spécialiste en procédés administratifs dans le réseau de la santé et des services sociaux

  • 22,51 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'analyste des procédés administratifs dans la fonction publique québécoise

  • 22,51 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'analyste des procédés administratifs à Revenu Québec

  • 22,78 $/heure (35 hres/sem) en tant professionnel(le) spécialisé(e) en recherche et information stratégique à Investissements Québec

  • 23,36 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que professionnel(le) de recherche ou agent(e) de recherche ou attaché(e) de recherche ou assistan (e) de recherche en statistiques - niveau 1 (avec un bacc) au sein des universités

  • 24,71 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'analyste des méthodes et procédés ou analyste en organisation des méthodes administratifs à la Société des alcools du Québec SAQ

  • 24,83 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que professionnel(le) de recherche ou agent(e) de recherche ou attaché(e) de recherche ou assistant(e) de recherche en mathématiques - niveau 2 (avec maîtrise) au sein des universités

  • 25,31 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de recherche et planification socio-économique - mathématicien(ne) ou analyste des procédés administratifs à Loto-Québec et Société des casinos du Québec

  • 23,51 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de recherche socio-économique à la Ville de Québec

  • 24,18 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant qu'animateur(trice) pédagogique au sein des universités

  • 24,18 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'économiste-mathématicien(ne) à la Ville de Québec

  • 24,81 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de recherche et planification socio-économique - mathématicien(ne) ou statisticien(ne) à Loto-Québec

  • 24,89 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de recherche socio-économique à la Ville de Montréal

  • 25,42 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'analyste de recherche en statistique ou analyste des processus opérationnels ou analyse des procédés administratifs ou analyse en mesure et évaluation à l'Autorité des marchés financiers

  • 25,79 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant qu'agent(e) de recherche et planification (mathématicien) au sein des universités

  • 26,36 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que professionnel(le) de recherche ou agent(e) de recherche ou attaché(e) de recherche ou assistant(e) de recherche en mathématiques - niveau 3 au sein des universités (avec une scolarité de doctorat)

  • 27,42 $/heure (37,5 hres/sem) en tant que statisticien(ne) dans la fonction publique fédérale

  • 27,42 $/heure (37,5 hres/sem) en tant que mathématicien(ne) à l'Agence du revenu du Canada

  • 27,55 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de recherche - mathématicien(ne) à  la Ville de Québec

  • 29,07 $/heure (33,45 ou 33,75 ou 35 hres/sem) en moyenne en tant qu'analyste des méthodes et procédés ou agent(e) de recherche socio-économique au sein des grandes municipalités (40 000 à 99 999 habitants)

  • 29,13 $/heure (33,75 hres/sem) en tant que conseiller(ère) en analyse stratégique et statistique à la Ville de Laval

  • 29,24 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'analyste en méthodes et processus ou analyste en recherche opérationnelle à Hydro-Québec

  • 29,50 $/heure (35 hres/sem) en tant que conseiller(ère) en planification à la Ville de Montréal

  • 29,82 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'analyste en recherche opérationnelle chez Hydro-Québec

  • 30,02 $/heure (33,45 ou 33,75 ou 35 hres/sem) en moyenne en tant qu'analyste des méthodes et procédés ou agent(e) de recherche socio-économique au sein des grandes municipalités (100 000 habitants et plus)

  • 30,10 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de recherche - mathématicien(ne) à  la Ville de Montréal

  • 30,46 $/heure (33,45 ou 33,75 ou 35 hres/sem) en moyenne en tant qu'analyste en procédés administratifs au sein des municipalités de taille moyenne (50 000 à 99 000 habitants)

  • 31,15 $/heure (33,45 ou 33,75 ou 35 hres/sem) en moyenne en tant qu'analyste en impôts et taxes au sein des municipalités de taille moyenne (50 000 à 99 000 habitants)

  • 31,15 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'analyste en révision des processus ou analyste en recherche opérationnelle à la Société de transport de Montréal STM

  • 31,41 $/heure (33 ou 33,75 ou 35 hres/sem selon les organisations) en moyenne en tant qu'analyste en méthodes de gestion au sein des grandes entreprises publiques de transport urbain

  • 31,55 $/heure (32 ou 35 ou 38,5 hres/sem) en tant qu'analyste des méthodes et procédés de gestion chez Hydro-Québec

  • 32,07 $/heure (33,45 ou 33,75 ou 35 hres/sem) en moyenne en tant que conseiller(ère) en régimes de retraite au sein des grandes municipalités (100 000 habitants et plus)

  • 33,38 $/heure (37,5 hres/sem) en tant que mathématicien(ne) ou statisticien(ne) dans la fonction publique fédérale (avec une maîtrise)

  • 33,46 $/heure (33,75 hres/sem) en tant que conseiller(ère) en analyse stratégique à la Ville de Laval

  • 58,33 $/heure (35 hres/sem) en tant scientifique de recherche à l'Institut de recherche d'Hydro-Québec (avec un doctorat)

  • 1 262 $/semaine comme analyste du renseignement au SCRS (après avoir terminé le stage de 5 ans)

  • 1 646 $/mois en 1re année et augmente à 1 750 $/mois en 4e année (grade d'élève-officier pendant tes études universitaires au Collège militaire)

  • 4 433 $/mois (au grade de lieutenant) et augmente à 6 515 $/mois (au grade de capitaine) après 5 ans en tant qu'officier du renseignement (bénéficiaires du Programme d'enrôlement direct des officiers PEDO) au sein des Forces canadiennes (Force régulière)

  • 5 138 $/mois (au grade de lieutenant) et augmente à 6 515 $/mois (au grade de capitaine) après 5 ans en tant qu'officier du renseignement (bénéficiaires du Programme d'études universitaires subventionnées PFOR) au sein des Forces canadiennes (Force régulière)

  • 145,78 $/jour (au grade de lieutenant) et augmente à 182,10 $/jour (au grade de capitaine) en tant qu'officier du renseignement au sein des Forces canadiennes (Réserve)

Note : Dans le secteur public et parapublic et chez les grands employés privés, les augmentations sont établies par les conventions collectives.

 

En enseignement collégial et universitaire :

(32,5 heures/sem réparties sur 40 semaines pour le collégial, mais le salaire est calculé sur 52 semaines)

  • 60,40 $/heure en moyenne en tant que chargé(e) de cours dans un collège préuniversitaire privé (avec un baccalauréat)

  • 64,35 $/heure en tant que chargé(e) de cours dans un cégep  (avec un baccalauréat)

  • 72,07 $/heure en moyenne en tant que chargé(e) de cours dans un collège préuniversitaire privé (avec une maîtrise ou une scolarité de doctorat)

  • 75,17 $/heure en tant que chargé(e) de cours dans un cégep (avec une maîtrise ou une scolarité de doctorat)

  • 90,01 $/heure en moyenne en tant que chargé(e) de cours dans une collège préuniversitaire privé (avec un doctorat)

  • 90,61 $/heure en tant que chargé(e) de cours dans un cégep (avec un doctorat)

  • 741,87 $/semaine en moyenne en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 16 ans de scolarité : titulaires d'un baccalauréat)

  • 755,60 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 16 ans de scolarité : titulaires d'un baccalauréat)

  • 797,88 $/semaine en moyenne en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 17 ans de scolarité : titulaires d'un baccalauréat + un diplôme en pédagogie au collégial OU titulaires d'une maîtrise en pédagogie au collégial OU dans une autre discipline)

  • 821,21 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 17 ans de scolarité : titulaires d'un baccalauréat + un diplôme en pédagogie au collégial OU titulaires d'une maîtrise en pédagogie au collégial OU dans une autre discipline)

  • 861,00 $/semaine en moyenne en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 18 ans de scolarité : titulaires d'une maîtrise dans une discipline d'enseignement + une maîtrise ou un diplôme en pédagogie au collégial)

  • 887,63 $/semaine en moyenne en tant qu''enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 19 ans de scolarité : titulaires d'une maîtrise + diplôme en pédagogie de l'enseignement collégial ou titulaires d'une maîtrise + scolarité de doctorat)

  • 892,52 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 18 ans de scolarité : titulaires d'une maîtrise dans une discipline d'enseignement + une maîtrise ou un diplôme en pédagogie au collégial)

  • 969,98 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 19 ans de scolarité : scolarité de doctorat)

  • 1 032,90 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 19 ans ou plus de scolarité : titulaires d'un doctorat)

  • 1 054,23 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 19 ans ou plus de scolarité : titulaires d'un doctorat)

  • 8 311,99 $/trimestre et par cours de 45 heures en moyenne pour un(e) chargé(e) de cours ou part-time faculty dans une université (avec une maîtrise)

  • 8 403,25 $/trimestre et par cours de 45 heures en moyenne pour un(e) chargé(e) de cours ou part-time faculty dans une université (avec un doctorat)

  • 1 070,34 $/semaine en moyenne en tant que chargé(e) d'enseignement, professeur(e) assistant(e), professeur(e) suppléant(e) ou lecturer dans une université

  • 1 336,35 $/semaine en moyenne en tant que professeur(e) adjoint(e), professeur(e) régulier ou assistant professor dans une université

Note : Dans le secteur public et parapublic et chez les grands employés privés, les augmentations sont établies par les conventions collectives.

 

Sources : Ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la Fonction Publique du Canada, Syndicat professionnel des scientifiques d'Hydro-Québec, Syndicat des professionnels municipaux de Montréal, Alliance des professionnels de la Ville de Québec, Alliance du personnel professionnel et administratif de la Ville de Laval, Syndicat des professionnels de la Société de transport de Montréal, Syndicat du personnel administratif, technique et professionnel du transport en commun de Montréal, Syndicat des professionnels du Gouvernement du Québec - division Autorité des marchés financiers, division INESS, division Loto-Québec, division Revenu Québec et division Investissements Québec, Syndicat du personnel technique et professionnel de la SAQ, conventions collectives des employés de plusieurs grandes compagnies d'assurances, conventions collectives des professionnels de la plupart universités, conventions collectives des professionnels de recherche de la plupart universités, conventions collectives des chargés de cours de la plupart universités, conventions collectives des professeurs de la plupart universités.

 

PORTRAIT DE LA DISCIPLINE :

 

Des mathématiques, la plus fondamentale des disciplines se retrouvent dans presque tous les domaines. Voici les principaux grands domaines des mathématiques avec quelques exemples de leurs applications :

 

mathématiques appliquées : ce sous-domaine s'intéresse à l'application du savoir mathématique aux autres domaines. L'analyse numérique, les mathématiques de l'ingénierie, l'optimisation linéaire, la programmation dynamique, l'optimisation et la recherche opérationnelle ; les biomathématiques, la bio-informatique, la théorie de l'information, la théorie des jeux ; les probabilités et les statistiques ; les mathématiques financières et l'actuariat; la cryptographie, etc.

 

Elle comprend notamment :

 

analyse numérique :  s’intéresse tant aux fondements théoriques qu’à la mise en pratique des méthodes permettant de résoudre, par des calculs purement numériques à l'aide d'algorithmes, des problèmes de mathématiques continues rencontrées en sciences physiques et en ingénierie notamment. Elles utilisent notamment l'algèbre linéaire et les équations différentielles.

 

Ses applications sont notamment orientées vers la résolution de problèmes de conception de structures comme les ponts, de systèmes aéronautiques, d'automobiles et autres véhicules de transport; la prévision numérique du temps; l'élaboration de modèles climatiques en météorologie; l'analyse numérique des données de gisements en recherche pétrolière, gazière ou minière; des simulations numériques de grandes quantités de données en astrophysique; le traitement numérique des données de télédétection en géomatique; le calcul des structures et propriétés d'objets chimiques tels que les molécules, les solides, les agrégats atomiques (ou clusters), les surfaces, etc; la modélisation 3D (effets spéciaux au cinéma, les dessins animés, les jeux vidéo); l'analyse numérique de données en statistiques appliquées (démographie, économique, etc.); ainsi que l'analyse de données financières ou boursières.

 

biomathématiques : sous-entend l'association de deux sciences : la biologie et les mathématiques. De façon précise les biomathématiques sont constituées par l'ensemble des méthodes et techniques mathématiques, numériques et informatiques qui permettent d'étudier et de modéliser les phénomènes et processus biologiques. Elles utilisent notamment les modèles mathématiques et les équations différentielles ordinaires.

 

Ses applications sont variées : la modélisation d'une colonie bactérienne en microbiologie par l'utilisation des équations différentielles; expliquer les caractéristiques fonctionnelles du système immunitaire ainsi que le rôle de la température, le mécanisme de la réponse immunitaire, la nature de l'agent viral etc en maladies infectieuses par l'utilisation des modèles mathématiques; l'étude de l’évolution au cours du temps des proies et des prédateurs dans un écosystème en dynamique des populations par l'utilisation de modèles mathématiques; la modélisation des neurones et des agents cancérigènes avec les équations différentielles ordinaires; la modélisation et simulation du cancer avec les modèles mathématiques et les équations différentielles; etc.

mathématiques financières : a pour but la modélisation, la quantification et la compréhension des phénomènes régissant les opérations financières d'une certaine durée (emprunts et placements / investissements) et notamment les marchés financiers. Elles utilisent des outils issus de l'actualisation, de la théorie des probabilités, du calcul stochastique, des statistiques, le calcul différentiel, et plus récemment, l'apprentissage-machine et la théorie des jeux.

 

On y retrouve des applications comme le calcul des différentes valeurs s’appliquant à une situation où un intérêt est encaissé ou payé (ex : le montant de l’intérêt à payer sur un prêt personnel; montant d’intérêt gagné sur un placement à taux fixe, au cours d’une période; le montant à épargner pour engendrer un montant recherché à une échéance; etc.); le calcul de la capitalisation et de l'actualisation du flux financier (le calcul de la valeur à une date future de montants épargnés (ou empruntés) et le calcul du montant requis au moment présent pour engendrer un montant); l’approbation automatique de « petits » prêts (carte de crédit, hypothèque résidentielle) au développement d’algorithmes pour le courtage à haute fréquence; etc.

 

mathématiques de l'ingénierie (aussi appelées "mathématiques industrielles") : s'attachent à décrire des processus physiques, de sorte qu'elles se distinguent rarement de la physique théorique. Elles utilisent notamment le calcul différentiel, le calcul intégral, l'algèbre linéaire, les équations différentielles, la théorie des graphes, les méthodes numériques, la modélisation mathématique pour résoudre des problèmes mathématiques en ingénierie.

 

On y retrouve des applications telles que : l'utilisation de la théorie des graphes pour la modélisation des circuits intégrés constitués de millions de transistors nanométriques interconnectés dans un même bloc dans le but de réaliser une fonction donnée,

 

optimisation : cherchant à modéliser, à analyser et à résoudre analytiquement ou numériquement les problèmes qui consistent à minimiser ou maximiser une fonction sur un ensemble afin de trouver une configuration idéale, d’obtenir un gain d’effort, de temps, d’argent, d’énergie, de matière première, ou encore de satisfaction. Elle utilise les méthodes numériques, optimisation combinatoire, l'heuristique et la métaheuristique, l'analyse numérique et la théorie des jeux.

 

Ses applications sont extrêmement variées : optimisation d’un trajet, de la forme d’un objet, d’un prix de vente, d’une réaction chimique, du contrôle aérien, du rendement d’un appareil, du fonctionnement d'un moteur, de la gestion des lignes ferroviaires, du choix des investissements économiques, de la construction d’un navire, etc.

 

recherche opérationnelle : peut être définie comme l'ensemble des méthodes et techniques rationnelles orientées vers la recherche du meilleur choix dans la façon d'opérer en vue d'aboutir au résultat visé ou au meilleur résultat possible.

 

Elle fait partie des « aides à la décision » dans la mesure où elle propose des modèles conceptuels en vue d'analyser et de maitriser des situations complexes pour permettre aux décideurs de comprendre, d'évaluer les enjeux et d'arbitrer ou de faire les choix les plus efficaces.

 

Voici quelques exemples de ses applications : aider à la prise de décision, soit stratégiques (on peut citer le choix d'investir ou pas, le choix d'une implantation, le dimensionnement d'une flotte de véhicules ou d'un parc immobilier ...), soit opérationnels (notamment l'ordonnancement, la gestion de stock, l'affectation de moyens (humains ou matériels) à des tâches, les prévisions de ventes…); aider à résoudre des problèmes de l'ordonnancement et de la gestion de projets, mais aussi de logistique (tournées de véhicules, conditionnement…), de planification, et de problèmes d'emploi du temps; Dans l'industrie manufacturière, la recherche opérationnelle permet notamment de trouver des plans de productions (ordonnancement de production), de disposer au mieux les machines dans un atelier, de diminuer le gaspillage des matières premières (problèmes de découpe) ou de l'énergie ou bien encore d'optimiser le conditionnement et la livraison des produits intermédiaires ou finis; Dans le domaine de la finance, les problèmes d'investissement sont des problèmes classiques de recherche opérationnelle. Ils consistent en général à maximiser le profit (ou l'espérance de profit) obtenu à partir d'un montant donné en combinant au mieux les différentes possibilités offertes à l'investisseur; Dans le domaine de l'énergie, elle est couramment utilisée dans l'industrie pétrolière, principalement dans l'établissement des plans de production, l'approvisionnement des bruts, l'utilisation des unités de raffinage, et le choix des canaux de distribution les plus rentables. De même, les opérateurs du marché de l'électricité font largement appel à la recherche opérationnelle tant pour des problèmes stratégiques (par exemple des investissements sur le réseau) que pour des questions plus opérationnelles (stabilité du réseau, prévisions…); Enfin, dans le domaine de l'informatique, elle est utilisé pour le choix de la localisation et du nombre de serveurs à mettre en place, de la capacité de stockage, de la puissance de calcul et du débit du réseau, le choix d'une architecture informatique (application centralisée / distribuée, traitements en temps réel ou en différé, réseau maillé ou en étoile, etc.), et l'ordonnancement dans les systèmes d'exploitation.

 

mathématiques pures (aussi appelées "mathématiques fondamentales") :

 

Elles regroupent les activités de recherche en mathématiques motivée par des raisons autres que celles de l'application pratique. Elles reposent sur le fait que l'on peut s'appuyer sur une définition mathématique quelconque, c'est-à-dire qu'il est possible de raisonner sur un ensemble d'axiomes et sur un système logique de notre convenance. Donc on peut tenter de définir des systèmes mathématiques plus ou moins détachés de l'expérience et du réel, qui n'auront par conséquent pas pour but direct d'applications pratiques. Cela dit, il n'est pas rare que des théories développées sans avoir pour objectif une utilité pratique soient réutilisées plusieurs années plus tard pour certaines applications, après avoir découvert le lien avec celles-ci.

 

Dans le cas des mathématiques pures, la recherche mathématique tend à une meilleure compréhension d'une série d'exemples particuliers abstraits sur lesquels s'appuie et se développe la réflexion mathématique. En fait, les mathématiques appliquées utilisent des méthodes mathématiques (algèbre, calcul, modélisation, équations différentielles, théorie des graphes, théorie des jeux, etc.) afin de résoudre des problèmes mathématiques concrets. Quand aux mathématiques pures, elles permettent de développer les connaissances de ces méthodes qui pourront être éventuellement utilisées dans la résolution de problèmes.

 

Elles comprennent notamment :

 

l'algèbre : est l'ensemble des méthodes mathématiques visant à étudier et développer les structures algébriques et à comprendre les relations qu'elles entretiennent entre elles. ont suscité l'émergence des notions qui fondent la théorie des groupes, de la théorie de Galois ou encore de la géométrie algébrique.

 

l'analyse (complexe, vectorielle, constructive, fonctionnelle, harmonique, numérique, réelle, etc.) : s'intéressant aux questions de régularité des applications d'une variable réelle ou complexe : on parle alors plus volontiers d'analyse réelle ou d'analyse complexe. En un sens élargi, elle englobe toutes les méthodes mathématiques qui s'y apparentent, et un certain nombre de méthodes pour comprendre et analyser les espaces de fonctions.

 

la géométrie : tente de comprendre en premier lieu les objets dans l'espace, puis par extension s'intéresse aux propriétés d'objets plus abstraits, à plusieurs dimensions, introduits selon plusieurs approches, relevant autant de l'analyse que de l'algèbre.

 

Elle intervient en ingénierie dans l'étude de la stabilité d'un système mécanique. Mais elle intervient encore plus naturellement dans le dessin industriel en montrant les coupes ou les projections d'un objet tridimensionnel, et est annoté des longueurs et angles.

 

La trigonométrie euclidienne intervient en optique pour traiter par exemple de la diffraction de la lumière. Elle est également à l'origine du développement de la navigation : navigation maritime aux étoiles (avec les sextants), cartographie, navigation aérienne (pilotage aux instruments à partir des signaux des balises).

 

la géométrie riemannienne rend compte en particulier de la géométrie des surfaces dans l'espace.

 

la géométrie laurentienne, a fourni le formalisme idéal pour formuler les lois de la relativité générale.

 

la géométrie différentielle trouve de nouvelles applications dans la physique post-newtonienne avec la théorie des cordes ou des membranes.

 

la topologie algébrique tend à associer à des objets géométriques de natures diverses des invariants de nature algébrique. Elle se situe donc à la frontière de la géométrie différentielle et de la géométrie algébrique.

 

les probabilités : tentent de formaliser tout ce qui relève de l'aléatoire. Bien qu'anciennes, elles ont connu un renouveau avec la théorie de la mesure. La compréhension des lois aléatoires rendant compte au mieux des données déjà réalisées forme les statistiques.

 

la théorie des nombres (élémentaire, algébrique, algorithmique, combinatoire ou géométrique) : utilise tout autant des méthodes analytiques que des méthodes algébriques avancées, pour résoudre des problèmes qui peuvent souvent être énoncés de façon élémentaire. 

PORTRAIT DE LA PROFESSION :

 

En 2015, il y avait plus de 4 000 mathématiciens(nes) et statisticiens(nes) partout au Québec.

 

S'ajoute également plus de 11 000 chefs de la publicité, de produit, des ventes, gestionnaires, responsables et directeurs(trices) du marketing partout au Québec.

 

Plus de 58 % des membres de ces professions étaient des hommes, alors que les femmes représentaient 42 %, mais cette proportion aura tendance à augmenter, puisque il y a davantage de femmes dans les programmes d'études universitaires en mathématiques et en statistique.

 

Plus de 92 % occupaient un poste à temps complet.

La répartition selon le type d'employeur était :

  • 13 % avaient moins de 24 ans

  • 63 % avaient entre 25 et 44 ans

  • 16 % étaient âgés entre 45 et 54 ans

  • 8 % étaient âgés de 55 ans ou plus

La répartition selon le type d'employeur était :

  • firmes de consultants scientifiques, centres de recherche (hospitaliers, gouvernementaux, universitaires et privés), fonds de recherche et autres organismes de financement de la recherche : 30 %

  • administrations publiques (fonction publique fédérale, provinciale et municipales) + sociétés d'État (Hydro-Québec, Loto-Québec, SAQ, sociétés publiques de transport urbain, etc.) : 24 %

  • institutions financières (banques, compagnies d'assurances, firmes de courtage en valeurs mobilières, sociétés de fiducies, sociétés de crédit, sociétés de financement, sociétés d'investissements, etc.) : 6 %

  • organismes culturels ou touristiques (musées, salles de spectacles, théatres, agences de spectacles, agences d'artistes, centres culturels, etc.) : 9 %

  • établissements d'enseignement (cégeps, collèges privés et universités) : 5 %

  • maisons de sondage, agences de publicité, agences de marketing, médias d'information : 5 %

  • autres milieux (entreprises manufacturières, sociétés de génie conseil, clubs de loisir scientifique, organisations internationales NON gouvernementales ou gouvernementales situées au Québec, etc.) : 5 %

Source : Emploi-Québec

BREF PORTRAIT DE L'INDUSTRIE DE L'ASSURANCE ET SERVICES FINANCIERS

L'industrie de l'assurance multirisques (assurance de dommages) au Québec a réalisé un chiffre d'affaires de 9,4 milliards $ en 2016.

Elle comprend toutes les assurances privées autres que les assurances de personnes telles que : assurances de biens (assurance habitation, assurance automobile (dommages matériels), assurance biens précieux, etc); assurances de services (assurance responsabilité civile, assurance responsabilité professionnelle, assurance voyage, assurance juridique, etc); assurances commerciales (assurance d'entreprises, assurance des obligations de guarantie commerciale, assurance immobilière, assurance douanière, assurance en transports, assurance en télécommunication, assurance pour l'industrie pharmaceutique, assurance pour industries, etc.).

Bien que cette industrie est moins importante que l'industrie des assurances de personnes dominée par de grands assureurs, la plupart des entreprises en assurances multirisques sont des PME constituées en vertu d'une loi québécoise (appelées "assureurs québécois") dont plusieurs sont des mutuelles, ainsi que celles constituées en vertu d'une loi fédérale (appelées "assureurs canadiens") dont plusieurs ont leur siège social au Québec.

Elle comptait plus de 27 700 travailleuses et travailleurs dont 15 200 sont certifiés(es) par l'Autorité des marchés financiers.

Ils œuvraient au sein de 855 employeurs, dont plus de 140 qui employaient des mathématiciens.

Parmi les 129 assureurs directs :

56 sont constituées en vertu d'une loi fédérale appelées "assureurs canadiens" souscrivent 45 % des primes directes;
54 sont constituées en vertu d'une loi d'un autre pays appelées "assureurs étrangers" souscrivent 45 % des primes directes;
15 sont constituées en vertu d'une loi québécoise appelées "assureurs québécois" souscrivent près de 10 % des primes directes;
4 sont constituées en vertu d'une loi d'une autre province appelées "assureurs canadiens non québécois" souscrivent moins de 1 % des primes directes.

La région de Québec et Chaudière-Appalaches est considérée comme la capitale québécoise de l'assurance puisqu'elle figure au 2e rang au Canada (derrière Toronto) pour le plus grand nombre de sièges sociaux d'assureurs et le nombre d'emploi au sein de cette industrie.

On y retrouve notamment le siège social de 8 des plus importants assureurs multirisques au Québec et on y retrouve près de 40 % des emplois dans le domaine.

La région de Montréal est le 3e centre financier international au pays et au 16e au monde. On y retrouve 5 importants assureurs multirisques dont le plus grand assureur de dommages au Canada (puisque la très vaste majorité de ses activités sont basées à Montréal, bien que son siège social soit situé à Toronto). Ce sont plus de 30 % des emplois de cette industrie qui y sont situés, soit près de 10 % de tous les emplois en finance dans la région.

L'industrie québécoise des assurances de personnes avait une chiffre d'affaires évalué à plus de 14,75 milliards de dollars en 2016.

Elle comprend toutes les assurances santé complémentaires privées (assurance hospitalisation, assurance accident, assurance-maladie, assurance salaire pour maladie prolongée, assurance dentaire, assurance médicaments, etc); rentes (régimes de retraite collectifs comme les régimes de pensions agréés RPA, les régimes de pensions individuels comme rentes viagères et les fonds enregistrés de revenu de retraite, etc); les assurances funéraires; ainsi que les assurances-vie.

En 2016, elles ont percu plus de 7,89 milliards de dollars en primes individuelles et 16,26 milliards de dollars en primes collectives.

Les primes directes souscrites au Québec sont réparties comme suit :

50,8 % en assurance-accident et assurance-maladie;
27,4 % en assurance-vie individuelle;
10,3 % en assurance-vie collective;
6,5 % en rente individuelle;
5,0 % en rente collective.

En 2016, plus de 7,4 millions de québécois étaient assurés par une assurance-vie et/ou une assurance-santé et/ou une rente  individuelle ou collective privée.

En 2016, plus de 2,5 millions de travailleurs(euses) québécois détenaient une assurance invalidité;
3,2 millions de travailleurs(euses)  + 3,8 millions de personnes à charge détenaient une assurance maladie complémentaire;
1,3 millions de travailleurs(euses) + 1,7 millions de personnes à charge détenaient une assurance dentaire.

On y retrouvait 82 assureurs dont 11 mutuelles d'assurance-vie, 3 coopératives d'assurance-vie, ainsi que 68 assureurs privés autorisées au Québec; dont les 14 principaux contrôlaient 90,1 % du marché.
Parmi celles-ci :

22 sont constituées en vertu d'une loi québécoise appelées "assureurs québécois" souscrivent 52 % des primes directes;
34 sont constituées en vertu d'une loi fédérale appelées "assureurs canadiens" souscrivent 46,1 % des primes directes;
22 sont constituées en vertu d'une loi d'un autre pays appelées "assureurs étrangers" souscrivent 1,9 % des primes directes;
4 sont constituées en vertu d'une loi d'une autre province appelées "assureurs canadiens non québécois" souscrivent moins de 1 % des primes directes.

Elles sont principalement concentrées dans les régions de Québec, Montréal et Chaudière-Appalaches, mais également en Montérégie et en Estrie.

De plus, 16 de ces 82 assureurs ont leur siège social au Québec, soit 16 % des assureurs présents au Canada. Ce qui fait le Québec la second province en importance au pays dans cette industrie.

En 2016, elles employaient plus de 30 800 personnes (dont 24 800 occupant des fonctions administratives et 2 500 agents exclusifs), ainsi que plus de 1 600 agents(es) d'assurances de personnes indépendants(es).

La région de Québec et Chaudière-Appalaches est considérée comme la capitale québécoise de l'assurance puisqu'elle figure au 2e rang au Canada (derrière Toronto) pour le plus grand nombre de sièges sociaux d'assureurs et le nombre d'emploi au sein de cette industrie.

On y retrouve notamment le siège social de 4 des plus importants assureurs de personnes au Québec, ainsi que le le siège social des principaux organismes gouvernementaux d'assurances publiques (CNSST, Retraite Québec, RAMQ et SAAQ). Enfin, on y retrouve plus de 60 % des emplois dans le domaine.

La région de Montréal est le 3e centre financier international au pays et au 16e au monde. On y retrouve notamment 3 importants assureurs de personnes ayant leur siège social global ou canadien, ce qui lui permet de regrouper plus de 30 % des emplois dans ce domaine.

Sources : Autorité des marchés financiers, Coalition pour la promotion des carrières en assurances de dommages, Association canadienne des compagnies d'assurances de personnes, Québec international et Montréal international.

BREF PORTRAIT DE L'INDUSTRIE DE LA FINANCE (excluant les assurances) :

 

Le secteur de la finance se démarque par sa croissance au cours des dernières années, tant du point de vue de son poids économique que desa création d’emplois. Selon les données de l’Enquête sur la population active (EPA) de 2012, c’est un secteur qui représente près de 4,5 % de l’emploi au Canada et4,1 % au Québec. Le secteur québécois des finances représentait 18 % du produit intérieur brut (PIB) du secteur de la finance au Canada.

Cette croissance a permis au secteur de se hisser au troisième rang des industries productrices de services.

 

Elle comprend les grandes banques canadiennes et les banques étrangères présentes au Canada, les compagnies d'assurances, les sociétés de fiducie, les entreprises de crédit, les agences de recouvrement, les sociétés de courtage en valeurs mobilières, les cabinets de courtage en épargne collective, les cabinets de courtage en plans et  bourses d'études, les cabinets et sociétés de comptables, les bureaux de services professionnels en comptabilité et tenue de livres, mais on peut inclure également tous les secteurs dont cette industrie fait fonctionner, comme par exemple les cabinets d'avocats, les entreprises des technologies de l'information, les cabinets de consultants en gestion d'entreprises, etc.

 

Au Québec, on comptait plus de 6 600 entreprises ayant généré des revenus totalisant plus de 5,28 milliards et qui employaient plus de 163 700 travailleuses et travailleurs (excluant les secteurs des assurances et services financiers) dont 21 % occupés par des travailleurs(euses) autonomes en 2015.

On peut diviser les entreprises du secteur de la finance en 2 sous-secteurs (excluant celui des assurances), soit :

  • Intermédiation financière et autres intermédiaires financiers : comprend les caisses populaires, les caisses d'économie, les coopératives de crédit, les firmes de courtage en prêts hypothécaires, les banques, les sociétés de dépôts, sociétés d'investissements, etc.

    Plus de la moitié des emplois, soit 54 % (dont plus de 49 500 travailleuses et travailleurs dans la région de Montréal) sont cocentrés dans ce sous-secteur au sein de plus de 700 entreprises, principalement au sein des institutions bancaires.

  • Valeurs mobilières, caisses de retraite, conseils et gestion de fonds : regroupe les caisses de retraite, les firmes de consultants en placement, les firmes de courtage en valeurs mobilières, les cabinets de consultants en gestion financière pour les entreprises, les sociétés de portefeuille, les sociétés de capital de risque, les fiducies à vocation spéciale, les fonds de placement à capital fixe, etc.

    Il compte plus de 75 % des entreprises, mais pour seulement de 15 % des emplois,. Ce sont les firmes de consultants en finance, les caisses de retraite et les firmes de courtage en valeurs mobilières qui regroupent la majorité des entreprises et des emplois.

On retrouvait notamment :

  • 22 banques canadiennes et étrangères (comprenant plus d'un millier de succursales, principalement des 7 grandes banques)

  • 422 caisses populaires Desjardins

  • plus de 160 cabinets de consultants en gestion (finance)

  • 131 sociétés et cabinets de courtage en valeurs mobilières

  • plus de 40 cabinets d'actuaires

  • 37 sociétés de fiducie

  • 32 caisses d'économie Desjardins

  • 12 cabinets de courtage en fonds mutuels

  • 8 sociétés d'épargne

À elle seule, la région du Grand Montréal regroupe la moitié des entreprises en finance de la province et plus de la moitié de la main-d’oeuvre. Il ne fait pas de doute que Montréal constitue la plaque tournante de l’industrie financière au Québec en raison de son nombre d’entreprises et d’emplois, de laraison de son nombre d’entreprises et d’emplois, de la taille de ses entreprises et de la diversité des activités qui y sont offertes. Son importance en termes d’emploi est comparable aux secteurs de la biopharmaceutique et de l’aéronautique combinés. Avec près de 60 % de l’activité financière québécoise 20 plus grands centres financiers au monde et le troisième en importance au Canada, devancé par Toronto et Vancouver.

 

La région de l'Île de Montréal est classée au 18e rang mondial depuis 2014 selon le Global Financial Centres Index (juste derrière Chicago et Toronto; mais devant des grandes villes comme Shanghai, Dubaï, Munich et Osaka et même ...Paris).

 

En 2015, elle comptait plus de 2 400 entreprises qui employaient plus de 47 100 travailleuses et travailleurs (soit 51 % du Grand Montréal et 29 % de la province). Plus de 400 filiales de sociétés étrangères du domaine de la finance ont installé au bureau dans la région.

 

On y retrouve notamment : plus de 80 cabinets de courtage en valeurs mobilières, une quarantaine de cabinets de consultants en gestion, 36 caisses Desjardins, 26 caisses d'économie, une trentaine de sociétés de fiducie, 33 cabinets d'actuaires,10 cabinets de courtage en fonds mutuels, 7 grandes banques ayant de nombreuses succursales pour particuliers et centres bancaires commerciaux + 4 banques mineures canadiennes et une dizaine de banques étrangères ayant au moins une succursale dans la région, etc.

 

Enfin, les sièges sociaux de la Banque Nationale du Canada et de la Banque Laurentienne du Canada, ainsi que le siège administratif de la Banque de Montréal BMO et plusfieurs de leurs filiales sont situés dans la région.

 

Montérégie : pas surprenant de retrouver plus de 400 entreprises (excluant les succursales bancaires) dans le grand domaine des services financiers employant plus de 35 000 spécialistes de la comptabilité et de la finance (dont plus de 30 000 au sein des PME) dans la seconde région la plus populeuse du Québec. Elles sont principalement concentrées dans l'agglomération de Longueuil, mais également dans l'ensemble des MRC de la région (notamment le Haut-Richelieu, Roussillon, Beauharnois-Salaberry et la Haute-Yamaska).

 

L'industrie financière comptait plus de 760 entreprises qui employaient près de 25 300 travailleuses et travailleurs (soit 27 % du Grand Montréal et 15 % de la province).

 

On retrouve notamment 21 caisses Desjardins, 3 succursales de caisses d'économie, 4 cabinets d'actuaires, quelques sociétés de fiducie, ainsi que de nombreuses succursales des grandes banques canadiennes, etc.

 

Enfin, il ne faut pas négliger la dizaine de milliers de PME qui font fonctionner l'économie de la région et qui emploient des milliers de spécialistes de la finance et de la comptabilité, ainsi que quelques grandes entreprises ayant leur siège social dans la région (telles que : Groupe RONA, Groupe PJC, Olymel, Agropur, Groupe BMR, Groupe Robert Transport, etc.).

 

Laval : la troisième ville en importance au Québec qui regroupait plus de 350 entreprises dans le domaine de la finance (excluant les succursales bancaires) qui emploient plus de 10 400 personnes (soit 11 % du Grand Montréal et 6 % de la province).

 

S'ajoute aussi plus de 8 600 spécialistes de la comptabilité et de la finance au sein de plusieurs milliers de PME de la région, ainsi qu'au sein des quelques grandes entreprises ayant leur siège social  à Laval (dont Groupe CIMA +, Réseau RÉMAX, Restaurants St-Hubert, Sanofi Canada, Valeant Canada).

 

Laurentides et Lanaudière : on y retrouvait plus de 300 entreprises (excluant les succursales bancaires) qui employaient plus de 9 800 personnes (soit 11 % du Grand Montréal et 6 % de la province), majoritairement concentrées à St-Jérôme, mais aussi Blainville et St-Eustache.

 

S'ajoute aussi plus de 11 400 spécialistes de la comptabilité et de la finance au sein de plusieurs milliers de PME de la région.

 

La région de Québec (incluant Chaudière-Appalaches) quant à elle, surnommée la capitale canadienne de l'assurance ou la "Hartford du Nord", puisqu'elle occupe plus de 30 % du marché québécois de l'assurance. Bien que loin derrière la métropole, Québec est le second centre financier en importance au Québec.

 

En 2015, elle comptait plus de 400 entreprises et employaient plus de 36 000 travailleuses et travailleurs (dont plus de 27 600 dans l'agglomération de Québec et plus de 8 400 en Chaudière-Appalaches), ce qui représente 22 % des emplois de l'industrie financière québécoise (excluant les assurances).

 

Outre le domaine des assurances, on y retrouve également une centaine de succursales des 7 grandes banques canadiennes, 31 caisses Desjardins, 6 caisses d'économie Desjardins, plus d'une quarantaine de cabinets de comptables, une trentaine de bureaux de services de tenue de livres comptables, une vingtaine de cabinets de consultants en gestion (finance), des bureaux de sociétés de fiducies, de sociétés de courtage en valeurs mobilières, etc.

 

Les autres régions ne sont pas laissées pour compte, puisqu'on y retrouve des centaines de caisses Desjardins et de centaines de succursales bancaires, des dizaines de bureaux des grandes sociétés de comptables, des cabinets de courtiers en assurances, ainsi que des centaines de cabinets de comptables indépendants répartis dans toutes les régions du Québec.

 

On peut estimer à plus de 2 400 entreprises (en excluant les succursales et bureaux des grandes sociétés) qui employaient plus de 35 000 personnes.

 

Sources : Industrie Canada, Emploi-Québec, Autorité des marchés financiers, Association canadienne des courtiers en valeurs mobilières, Association canadienne des courtiers en fonds mutuels, Ministère du Développement économique, de l'innovation et de l'exportation du Québec et Montréal International.

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Bien que la majorité des postes se retrouvent dans l’enseignement collégial et universitaire, il y a de plus en plus d’emplois disponibles au sein des grandes industries, des sociétés d’ingénieurs et des institutions financières.

 

Consulte notamment la page d'infos sur les perspectives d'emploi du Département de mathématiques de l'Université de Sherbrooke

 

Le salaire annuel moyen d'un(e) mathématicien(ne) dans la fonction publique québécoise ayant 10 années d'expérience était de 58 200 $.

 

Le salaire annuel moyen d'un(e) mathématicien(ne) dans le secteur privé ayant 10 années d'expérience était de 72 800 $.

 

Le salaire annuel moyen d'un(e) mathématicien(ne) dans la fonction publique fédérale ayant 10 années d'expérience était de 80 600 $.

 

Consulte également le Portrait de l'industrie de l'assurance et de la sécurité financière et Portrait de l'industrie des services financiers et assurances (bancaire, fonds communs de placement, etc.).

 

PASSERELLES :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires du DEC dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans cadre de son programme de baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission est faite lors de la demande et aucune préférence ou priorité n'est accordée à l'admission.

 

Pour plus de détails, consulte la page suivante

 

Voici les ententes actuellement offertes :

  • l'Université Laval pourra reconnaître jusqu'à 15 crédits  aux titulaires du D.E.C. en techniques de informatique (spécialisation en informatique de gestion 420.AA) dans le cadre de son baccalauréat intégré en mathmatiques et informatique

  • l'Université Laval pourra reconnaître jusqu'à 15 crédits  aux titulaires du D.E.C. en techniques de informatique (spécialisation en informatique industrielle 420.AB) dans le cadre de son baccalauréat intégré en mathmatiques et informatique

  • l'Université Laval pourra reconnaître jusqu'à 9 crédits  aux titulaires du D.E.C. en techniques de informatique (spécialisation en gestion de réseaux 420.AC) dans le cadre de son baccalauréat intégré en mathmatiques et informatique

  • l'UQAM pourra reconnaître jusqu'à 6 crédits  (pourvu que la cote R soit 22,0 ou +)  aux titulaires du DEC en technique de l'informatique (anciens et nouveaux programmes avec spécialisations : informatique de gestion, informatique industrielle ou gestion de réseaux) dans le cadre de son Baccalauréat en mathématiques

  • l'UQAM pourra reconnaître jusqu'à 6 crédits aux titulaires du DEC en techniques de comptabilité et de gestion dans le cadre de son Baccalauréat en mathématiques

  • l'UQAM pourra reconnaître jusqu'à 6 crédits aux titulaires du DEC en conseils en services financiers et assurances dans le cadre de son Baccalauréat en mathématiques

  • l'UQAM pourra reconnaître jusqu'à 6 crédits aux titulaires du DEC en gestion de commerces dans le cadre de son Baccalauréat en mathématiques

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

 

Le Baccalauréat spécialisé en mathématiques B.Sc. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais aussi être suivi à temps partiel. Ce programme permet d’initier les futurs mathématiciennes et mathématiciens dans les différentes disciplines des mathématiques comme l'algèbre, la géométrie, la finance mathématique, l'analyse, les théories, la régression, les probabilités et la statistique, etc.

 

Il comporte des cours d’analyse, calcul avancé, mathématiques discrètes, algèbre linéaire, mathématiques assistées par ordinateur, probabilités, introduction à la statistique, ainsi qu’un choix de plusieurs optionnels en mathématiques, statistiques, informatique, économie et certaines disciplines scientifiques

 

Note : la liste des cours et le cheminement de formation peuvent varier d'une université à l'autre, mais ils sont semblables.

 

Le Baccalauréat avec double majeure en mathématiques et espagnol (B.Sc./B.A.) offert à Bishop (conjointement avec Universidad San Francisco in Quito en Equateur) a une durée totale de 3 ans (ou 4 ans pour ceux n'ayant pas complété la formation collégiale) offert à temps complet. Il permet de combiner une formation d'une majeure en mathématiques avec une mineure en études hispaniques.

 

Il comporte les cours obligatoires suivants de la majeure : introduction aux mathématiques discrètes, calcul avancé 1, algèbre matricielle, structure informatique et conception logique, compléments de mathématiques discrètes, calcul avancé 2, algèbre linéaire, introduction aux probabilités, introduction à l'algèbre moderne 1, introduction aux mathématiques statistiques et groupes abéliens infinis;

 

Tu devras choisir également 2 cours optionnels en informatique parmi une dizaine de cours (ex : programmation scientifique, bases de données pour scientifiques, conception et analyse d'algorithmes, aspects théoriques de la science informatique, principes de recherche opérationnelle, principes des langages de programmation, etc), 1 à 3 cours optionnels en sciences (physique, chimie, biologie ou biochimie), ainsi que 5 à 7 cours optionnels en mathématiques parmi plus d'une quarantaine de cours proposés;

 

Pour ce qui est de la Mineure en études hispaniques; tu auras les cours suivants : langue espagnole 1, langue espagnole 2, langue espagnole 3, pratique de l'espagnol 1, langue espagnol 4, pratique de l'espagnol 2, espagnol avancé : sujets et textes 1 ou espagnol avancé : sujets et textes 2, ainsi qu'un cours optionnel parmi 15 cours proposés (ex : espagnol pour les affaires, Amérique centrale et Caraïbes : civilisations et cultures, Amérique du Sud : civilisations et cultures, grammaire espagnole avancée, phonétique et prononciation espagnole, littérature hispano-américaine, etc). Note : si tu possèdes déjà des connaissances de la langue, si tu seras exempté des cours de base et tu pourras suivre des cours d'un niveau supérieur;

 

Enfin, tu suivras également des activités d'apprentissage et d'immersion en langue espagnole et 3 séminaires courts ayant trait à la culture et la politique, la sécurité ainsi que la gastronomie équatorienne, en plus de pouvoir certains cours pendant une session ou deux à l'Universidad San Francisco in Quito en Equateur.

 

Le Baccalauréat bidisciplinaire en économie et mathématiques B.Sc. offert à Montréal, Laval et Bishop et Ottawa a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel dans certaines universités. Une solide formation de base en économique combinée avec une solide formation de base en mathématiques te fournira les outils techniques afin de résoudre des problèmes mathématiquement complexes dans les domaines d'application tels que la finance, la fiscalité ou l'économétrie.

 

Il prépare à une carrière telle que : agent(e) de développement économique, analyste de marchés, économiste en développement international, économiste en commerce international, économiste industriel, économiste financier, etc.

 

Tu auras des cours en probabilités et statistiques, algèbre linéaire, statistique mathématique, mathématiques discrètes, analyse mathématique, principes d’économie, introduction à la microéconomie, introduction à la macroéconomie, méthodes quantitatives pour économistes, économétrie, analyse de données économiques, techniques d’analyse économique, théorie microéconomique, théorie macroéconomique, monnaie et institutions financière, etc. Tu auras également à choisir des cours optionnels en économique, statistiques et mathématiques parmi des listes qui te seront proposées. à Laval, un profil en développement durable est également offert.

 

Le Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et informatique B.Sc. offert à l'UQTR, Laval, Montréal, Mcgill et Ottawa a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel. Comme le nom le dit, ce programme combine une formation en mathématiques avec une formation en informatique qui permettra d’acquérir les compétences nécessaires afin de solutionner des problèmes mathématiques et statistiques à l’aide d’outils informatiques. Il comporte des cours en mathématiques et statistiques tels que : analyse, calcul, algèbre linéaire, introduction à la statistique, probabilités, analyse avancée, ainsi qu’un choix de cours parmi des listes proposées.

 

Pour ce qui est des cours informatique, ils comprennent : éléments de programmation, concepts avancés en programmation, structures discrètes en informatique, structure de données, introduction à l’algorithmique, ainsi qu’un choix de cours optionnels parmi des listes proposées.

Le Baccalauréat spécialisé bidisciplinaire en mathématiques et finance computationnelle B.Sc./B.A.A. offert à Concordia a une durée totale de 3 ans est offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel ou en régime coopératif à temps complet. Il permet de combiner les mathématiques avec une formation en gestion financière et en comptabilité financière notamment pour occuper des emplois au sein des institutions financières ou des gouvernements. Ce programme

Il comporte les cours obligatoires suivants : algèbre linéaire 1, probabilités 1, statistique, introduction à la comptabilité financière, analyse des marchés financiers, algèbre linéaire 2, calcul avancé 1, introduction à la microéconomique, concepts fondamentaux de la théorie financière, calcul avancé 2, introduction à la macroéconomique, fondements de la programmation, analyse 1, théorie de la finance 1, analyse 2, équations différentielles ordinaires, théorie de la finance 2, équations différentielles partielles, mathématiques et finance computationnelle 1, options financières et prévisions, analyse réelle, théorie de la mesure, ainsi que mathématiques et finance computationnelle 2.

Le Baccalauréat avec double majeure en mathématiques et philosophie (B.Sc./B.A.) offert à Bishop (conjointement avec Universidad San Francisco in Quito en Equateur) a une durée totale de 3 ans (ou 4 ans pour ceux n'ayant pas complété la formation collégiale) offert à temps complet. Il permet de combiner une formation d'une majeure en mathématiques avec une mineure en études hispaniques.

 

Il comporte les cours obligatoires suivants de la majeure : introduction aux mathématiques discrètes, calcul avancé 1, algèbre matricielle, structure informatique et conception logique, compléments de mathématiques discrètes, calcul avancé 2, algèbre linéaire, introduction aux probabilités, introduction à l'algèbre moderne 1, introduction aux mathématiques statistiques et groupes abéliens infinis;

 

Tu devras choisir également 2 cours optionnels en informatique parmi une dizaine de cours (ex : programmation scientifique, bases de données pour scientifiques, conception et analyse d'algorithmes, aspects théoriques de la science informatique, principes de recherche opérationnelle, principes des langages de programmation, etc), 1 à 3 cours optionnels en sciences (physique, chimie, biologie ou biochimie), ainsi que 5 à 7 cours optionnels en mathématiques parmi plus d'une quarantaine de cours proposés;

 

Pour ce qui est de la Mineure en philosophie; tu auras les cours suivants : introduction à la philosophie moderne, introduction à l'épistémologie, introduction à la logique, introduction à l'éthique, introduction à l'ontologie et à la métaphysique, langage et connaissance, ainsi qu'un choix de quelques cours optionnels parmi une liste proposée.

 

Enfin, tu suivras également des activités d'apprentissage et d'immersion en langue espagnole et 3 séminaires courts ayant trait à la culture et la politique, la sécurité ainsi que la gastronomie équatorienne, en plus de pouvoir certains cours pendant une session ou deux à l'Universidad San Francisco in Quito en Equateur.

 

Le Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et physique (B.Sc.) offert à Montréal, Mcgill, Ottawa et Moncton a une durée totale de 3 ans offert à temp complet (4 ans à Ottawa). Ce programme combine la formation en physique avec une formation en mathématiques. Tu obtiendras une formation spécialisée en calcul et programmation scientifique appliquée à la physique. Tu auras des cours en mathématiques, ils comprennent des cours en analyse, calcul, algèbre linéaire, équations différentielles, variable complexe, géométrie différentielle, probabilités, ainsi qu’un choix de cours parmi une liste proposée.

 

Pour ce qui est des cours en physique : physique mathématique, électromagnétisme, mécanique classique, physique thermique, optique et ondes électromagnétiques, mécanique quantique, etc. Tu auras également à choisir plusieurs cours optionnels parmi des listes qui te seront proposées. Tu les choisiras en fonction de tes intérêts, mais aussi en fonction du domaine spécifique dont tu voudras te spécialiser au niveau de la maîtrise.

 

Le Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et biologie B.Sc. offert à Bishop, Mcgill et Moncton a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel. Comme le nom le dit, ce programme combine une formation en mathématiques avec une formation en biologie.

 

Tu auras des cours en mathématiques tels que : calcul 3, algèbre linéaire, vecteurs, matrices et géométrie, équations différentielles ordinaires, probabilités, statistique, etc. Tu auras aussi à choisir des cours en biologie parmi une liste proposée (biologie moléculaire, biologie cellulaire et métabolisme, introduction à l'écologie et évolution, physiologie des mammifères, biologie des organismes, génétique biologie, etc).

 

Le Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et physiologie B.Sc. offert à Mcgill a une durée totale de 4 ans offert à temps complet. Ce programme combine la formation en physique avec une formation en anatomie et physiologie humaines. Tu auras des cours en mathématiques et physique tels que :  modèles mathématiques en biologie, calcul 3, algèbre linéaire, calcul avancé 1, équations différentielles ordinaires, analyse 1, analyse réelle, théorie des probabilités, méthodes mathématiques en physiologie, équations différentielles partielles, statistique, dynamique et chaos non linéaire et principes physiques en biologie

 

 Pour ce qui est des cours en physiologie, ils comprennent : biologie moléculaire, biologie cellulaire et métabolisme, mécanismes moléculaires et fonctions cellulaires, physiologie des mammifères 1, physiologie des mammifères 2, introduction au laboratoire de physiologie 1, introduction au laboratoire de physiologie 2, canaux, synapses et hormones, physiologie intermédiaire 2, physiologie intermédiaire 3, neuroscience intégrative, physiologie expérimentale et systèmes et signaux biomédicaux.

 

Le Double Baccalauréat en mathématiques et enseignement des mathématiques au secondaire B.Sc./B.Ed. offert à l'UQTR a une durée totale de 5 ans offert à temps complet seulement. Tu es intéressé autant par les mathématiques et par l’enseignement (secondaire ou collégial), alors ce programme est destiné pour toi. Il permet de combiner le Baccalauréat en mathématiques et le Baccalauréat en enseignement des mathématiques au secondaire en obtenant 2 diplômes et grades de bacheliers, soit le B.Sc (sciences) et le B.Ed (éducation) et le permis d’enseigner au secondaire. Il comporte des cours logique et ensembles, géométrie, programmation informatique orienté objet, algèbre, mathématiques appliquées, analyse numérique, complexe, analyse à variable complexe, probabilités, statistiques, applications algébriques, nombres et structures, mathématiques et technologies, résolution de problèmes mathématiques, modèles de régression et de prévision, optimisation, évolution des concepts mathématiques et enseignement, sujets spéciaux en mathématiques, projet de synthèse en mathématiques ou stage en milieu de travail (entreprise, gouvernement, collège ou école secondaire), ainsi que des cours optionnels en mathématiques, statistiques et informatique.

 

Pour ce qui est des cours reliés à l’enseignement, tu auras des cours d’initiation à la démarche didactique, communication en contexte éducatif, introduction aux sciences de l’éducation, organisation de l’éducation au Québec, développement personnel et social à l’adolescence, la mesure des apprentissages et ses utilisations, utilisation pédagogique des technologies médiatiques, élèves en difficultés d’adaptation et d’apprentissage, interventions pédagogiques adaptées au secondaire, didactique de la mathématique au secondaire, stage d’exploration en enseignement au secondaire, stage d’initiation à l’enseignement des mathématiques, stage de prise en charge d’une classe en enseignement des mathématiques au secondaire, ainsi que quelques cours optionnels en enseignement.

Le Baccalauréat avec majeure en mathématiques B.Sc. offert à Bishop, UQAM, Montréal, Concordia, Mcgill et Ottawa a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais aussi être suivi à temps partiel. Ce programme permet d’initier les futurs mathématiciennes et mathématiciens dans les différentes disciplines en plus permettre à l’étudiant(e) d’acquérir des compétences générales dans un domaine connexe. Les premières années consistent à une majeure en mathématiques où tu auras des comporte des cours d’analyse, de calcul avancé, mathématiques discrètes, algèbre linéaire, mathématiques assistées par ordinateur, probabilités, introduction à la statistique, ainsi qu’un choix de plusieurs optionnels en mathématiques, statistiques, informatique, économie et certaines disciplines scientifiques. Pour ce qui est de la 3e année, tu pourras choisir parmi une liste de plusieurs mineures offertes par l’université (économie, informatique, géographie, physique, biologie, chimie, communication, etc.

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Après avoir terminé les études de baccalauréat, tu pourras poursuivre au niveau de la maîtrise dans l’un des programmes suivants :

 

Pour plus de détails sur ces programmes, consulte la page sur les études supérieures en sciences économiques et administratives

 

Si tu désires enseigner les mathématiques au secondaire, il est possible d'entreprendre des études au niveau de la maîtrise en enseignement secondaire avec concentration en sciences et technologie offerte dans les universités suivantes :

 

UQAM, Université de Montréal, Université de Sherbrooke, Université Mcgill et U.Q.T.R.

 

Si tu désires enseigner les mathématiques au collégial, il est possible d'entreprendre des études au niveau du 2e cycle dans l'un des programmes suivants :

 

maîtrise en mathématiques - concentration en didactique des mathématiques offerte à l'UQAM

maîtrise en enseignement des mathématiques offerte à Concordia

maîtrise enseignement collégial offerte à Sherbrooke (aussi offert en ligne),

maîtrise en éducation - concentration en didactique offerte à l'UQAM,

maîtrise en didactique offerte à Montréal,

maîtrise en didactique (concentration en didactique de l'enseignement professionnel et technique) offerte à Laval,

maîtrise en éducation-didactique offerte à U.Q.T.R.,

D.E.S.S. en enseignement collégial offert à Sherbrooke,
D.E.S.S. en enseigement collégial offert à Laval,
D.E.S.S. en enseignement collégial offert à l'UQAC,
D.E.S.S. en éducation et formation des adultes offert à l'UQAM,
Certificat d'études supérieures en enseignement post-secondaire offert à Ottawa,
Microprogramme en formation à l'enseignement post-secondaire à Montréal (voir aussi la page suivante),
Microprogramme en formation initiale en enseignement collégial offert à Sherbrooke,
Microprogramme en insertion professionnelle en enseignement collégial offert à Sherbrooke,
Graduate Certificate in College Teaching offert à Sherbrooke,
Programme court en pédagogie de l'enseignement supérieur offert à l’UQAM,
Programme en court en intervention éducative - concentration au collégial offert à l'UQAC,

D.E.S.S. de 3e cycle en pédagogie de l'enseignement supérieur à Sherbrooke (pour titulaires du doctorat),

Microprogramme de 3e cycle en pédagogie de l'enseignement supérieur à Sherbrooke (pour titulaires du doctorat)

 

Pour plus de détails, consulte la page de professeur au collégial

 

Si tu désires enseigner les mathématiques à l'université, tu devras compléter un doctorat en économique. Pour plus de détails, consulte la page de professeur d'université

 

Si tu le désires, tu pourras poursuivre tes études au niveau de la maîtrise dans l’un des programmes suivants :

 

Pour plus de détails, consulte la page suivante où sont décrits les différents programmes de maîtrise offerts.

Consulte également la page suivante où sont répertoriés divers organismes de recherche en statistiques.

  • Démographie (avec mémoire ou avec stage ET travail dirigé) à Montréal conjointement avec l'I.N.R.S.

  • Économie financière offert à l'UQO (avec mémoire)

  • Économique offert à Montréal (sans concentration avec mémoire ou avec rapport de recherche); UQÀM (sans concentration avec mémoire ou avec concentration en économie financière avec mémoire); Mcgill (sans concentration avec essai, option statistiques sociales avec essai ou option en études du développement international avec essai ou option dynamique des populations avec essai); Laval (sans concentration avec mémoire); Laval (sans concentration avec essai et avec possibilité d'un stage facultatif); Sherbrooke (cheminement régulier avec essai ou cheminement régulier avec mémoire ou cheminement coopératif); Concordia (offert en régime régulier ou coopératif) et Ottawa ((cheminement régulier ou cheminement coopératif sans concentration avec mémoire)

  • Éducation - enseignement professionnel et technique à Montréal et UQAM (profil éducation et formation spécialisées - concentration en enseignement professionnel et technique)

  • Enseignement collégial à Sherbrooke (avec stage)

  • Enseignement des mathématiques à Concordia (avec cours seulement ou avec projet ou avec mémoire), l'UQAM (Mathématiques concentration en didactique avec rapport de recherche ou avec mémoire) et Laval (didactique - cocnentration en didactique des mathématiques avec essai)

  • Finance mathématique et computationnelle offert à Montréal (voie professionnelle seulement avec stage ou travail dirigé)

  • Gestion des investissements offert à Mcgill (avec stage d'été dans un centre financier dans le monde) et Concordia (avec essai)

  • Mathématiques à Montréal (option mathématiques industrielles avec mémoire ou avec stage), Mcgill (M.Sc. sans concentration avec mémoire ou M.A. sans concentration avec mémoire), Concordia (options : mathématiques actuarielle et financières ou probabilités et statistiques avec mémoire ou avec projet), Laval (concentration en mathématiques pures avec mémoire), Laval (concentration en mathématiques pures avec essai), Sherbrooke (cheminement général avec mémoire), UQAM (concentrations : mathématiques fondamentales, informatique mathématique, mathématiques acturielles et financières avec mémoire ou concentration en mathématiques financières avec essai) et (concentration en mathématiques avec mémoire ou avec projet ou concentration en biostatistique avec mémoire ou concentration en bio-informatique avec mémoire)

  • Mathématiques appliquées (de l'ingénierie) à Polytechnique (avec mémoire)

  • Mathématiques et informatique appliquées à l'U.Q.T.R. (avec mémoire)

  • Mesure et évaluation en éducation à Montréal (avec mémoire avec possibilité d'un stage facultatif) et Laval (avec mémoire)

  • Sciences de l'administration (ou de la gestion) offert à HEC Montréal (options  économie financière appliquée, analytique d'affaires, finance ou ingénierie financière, avec projet ou avec mémoire), Laval (spécialisation en ingénierie financière avec essai ou essai-stage), Laval (spécialisation en finance avec mémoire), Laval (concentration opérations et systèmes de décision avec mémoire), Sherbrooke (concentration en finance avec mémoire au campus Sherbrooke), Concordia (spécialisation en finance avec mémoire), Ottawa (avec stage et mémoire ou avec mémoire seul)

  • Sciences et ingénierie computationnelles : programme non offert au Québec, voir la page sur les études supérieures hors-Québec

  • Statistiques à Montréal (avec travail dirigé ou avec mémoire), Laval (avec essai), Laval (avec mémoire),  Concordia (mathématiques et statistiques avec option probabilités et statistiques avec mémoire ou avec projet) et UQAM (mathématiques - concentration en statistique avec mémoire ou concentration en mathématiques financières avec essai)

EXIGENCES D’ADMISSION :

Note : sauf mention contraire, ces exigences concernant le baccalauréat en mathématiques

  • Soit détenir le Baccalauréat international en sciences de la nature
    (toutes les universités pour tous les programmes)
     

  • Soit détenir un D.E.C. intégré en sciences, lettres et arts
    (toutes les universités pour tous les programmes)
     

  • Soit détenir un D.E.C. en sciences de la nature ou en sciences pures et appliquées
    (toutes les universités pour tous les programmes)
     

  • Soit détenir le D.E.C. en sciences informatiques et mathématiques
    et avoir réussi un cours de biologie
    (Mcgill pour le bidisciplinaire en maths-biologie)

    et avoir réussi 2 cours de biologie
    (Mcgill pour le bidisciplinaire en maths-physiologie)
    et avoir réussi : 1 cours de biologie, 1 cours de chimie et 2 cours de physique
    (Mcgill et Montréal pour le bidisciplinaire en maths-physique)
    aucun cours supplémentaire exigé
    (toutes les universités pour tous les autres programmes)

     

  • Soit détenir tout autre D.E.C. et avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants ou leurs équivalents
    00UN, 00UQ et 00UP ou NYA, NYB et NYC ou 022X, 022Y et 022Z ou maths 103, 105 et 203;
    2 cours de physique;
    1 cours de chimie;
    et 1 cours de biologie;
    (Montréal et Mcgill pour le bidisciplinaire en mathématiques-physique)
    (Mcgill pour le bidisciplinaire en maths-chimie et le bidisciplinaire en maths-physique)
    ;
    00UN, 00UQ et 00UP ou NYA, NYB et NYC ou 022X, 022Y et 022Z ou maths 103, 105 et 203;
    00UR, 00US et 00UT (physique 101, 201 et 203);
    00UL et 00UM (chimie 101 et 201);
    et 00UK (biologie 301);
    (B.Sc. à Concordia);

    00UN et 00UP (maths 103 et 203);
    00UR, 00US et 00UT (physique 101, 201 et 203);
    00UL et 00UM (chimie 101 et 201)
    et 00UK (biologie 301)
    (Bishop pour le bacc spécialisé en mathématiques seulement)

    00UN, 00UQ et 00UP ou NYA, NYB et NYC ou 022X, 022Y et 022Z ou maths 103, 105 et 203;
    et 2 cours de biologie;
    (Mcgill pour le bidisciplinaire en maths-physiologie)
    00UN, 00UQ et 00UP ou NYA, NYB et NYC ou 022X, 022Y et 022Z ou maths 103, 105 et 203;
    et 1 cours de biologie;
    (Mcgill pour le bidisciplinaire en maths-biologie)

    00UN, 00UQ et 00UP ou NYA, NYB et NYC ou 022X, 022Y et 022Z ou maths 103, 105 et 203;
    1 cours d'espagnol élémentaire de niveau collégial ou degré équivalent;
    (Bishop pour le bidisciplinaire en maths-espagnol)
    00UN, 00UQ et 00UP ou NYA, NYB et NYC ou 022X, 022Y et 022Z ou maths 103, 105 et 203
    (pour le bacc en mathématiques dans toutes les universités, sauf Concordia pour B.A. seulement)
    (pour le bacc bidisciplinaire en maths-informatique dans toutes les universités)
    (pour le bacc bidisciplinaire en maths-économie dans toutes les universités)

    note : la réussite du cours physique 101 (ou NYA ou 00UR) et maths 303 sont recommandés, mais non obligatoires (Laval et Mcgill)
     

  • Soit avoir réussi au moins 15 crédits universitaires au moment de l'admission
    (UQAM)
     

  • Soit être âgé d'au moins 21 ans, détenir le D.E.S. ou son équivalent, avoir quitté le système scolaire depuis plus de 2 ans et détenir une combinaison de scolarité et d'expérience jugée équivalente
    (Laval, UQAM, UQTR et UQAC)

  • Pour les candidats de l’Ontario : détenir le Certificat d’études secondaires de l’Ontario et avoir réussi des cours universitaires équivalents à ceux mentionnés ci-dessus. Pour connaître les équivalences de préalables, voir la page suivante
     

  • Pour les candidats du Nouveau-Brunswick : détenir le Diplôme d’études secondaires du Nouveau-Brunswick et avoir réussi des cours universitaires équivalents à ceux mentionnés ci-dessus. Pour connaître les équivalences de préalables, voir la page suivante

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Ces programmes ne sont pas contingentés et ce, dans toutes les universités

 

Les candidats(es) admissibles (c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis.

 

Admissions ouvertes aux trimestres d'automne et d'hiver dans toutes les universités

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

Qu'est-ce que l’alternance travail-études (aussi connu sous "régime coopératif") ?

 

Pour le Baccalauréat en enseignement des mathématiques au secondaire :

 

Voir la page de la profession de professeur de mathématiques au secondaire

 

Pour le Baccalauréat en statistiques :

Voir la page de la profession de statisticien

 

Pour le Baccalauréat en mathématiques et biologie :

  • Université Mcgill (sans concentration), offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel;

    possibilité d'un passage intégré à la maîtrise en mathématiques ou à la maîtrise en biologie ou à la maîtrise en biostatistique permettant d'accélérer ta scolarité de 2e cycle (en suivant les cours obligatoires de la maîtrise pendant ton programme de 1er cycle) et accélérer ton parcours aux cycles supérieurs;

    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) dans une université à l'étranger (choix d'une centaine d'universités dont certaines parmi les plus prestigieuses au monde dans une trentaine de pays dont certaines parmi plus prestigieuses au monde dans cette discipline telles que : École Polytechnique fédérale de Lausanne en Suisse, City University of Hong Kong à Hong Kong, National University of Singapore à Singapore, Kyoto University au Japon, Chinese University of Hong Kong à Hong Kong, University of Tokyo au Japon, Hong Kong University of Science & Technology à Hong Kong, Université de Genève en Suisse, University of Gronigen aux Pays-Bas, Leiden University aux Pay-Bas, Lancaster University en UK, UCLA aux USA, University of California at San Diego aux USA, etc.); pour plus de détails consulte le Bureau des échanges étudiants;
    consulte également les détails sur  la maîtrise en biostatistiques (avec mémoire), la maîtrise en mathématique (concentration en mathématiques pures avec mémoire ou avec essai), la maîtrise en biologie (avec mémoire) et la maîtrise en ressources naturelles (concentrations offertes : biologie de la faune, entomoloige, évaluation environnementale, micrométéorologie, sciences forestières ou sciences des sols avec mémoire);

    Site du département de mathématiques, site  du département de biologie, site du Centre for Applied Mathematics in Bioscience & Medicine.

  • Université Bishop's (Baccalauréat avec double majeure en mathématiques et biologie);
    offert en régime régulier à temps complet ou  en régime régulier à temps partiel;
    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) d'études créditées (jusqu'à 30 crédits) dans une université à l'étranger (choix parmi quelques centaines d'universités dans 30 pays dont près de 200 aux USA telles que : Monash University en Australie, Université catholique de Louvain en Belgique, Ludwig-Maximilians University en Allemagne, Albert-Ludwigs Fribourg University en Allemagne, Universidad de Alicante en Espagne, Université de Genève en Suisse, Université de Lausanne en Suisse, Waseda University au Japon, Yonsei University en Corée du Sud, etc.);  voir la page suivante.

  • Université de Moncton, Nouveau-Brunswick (Baccalauréat avec majeure en mathématiques avec deuxième concentration en biologie);

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime coopératif  à temps complet (comprenant 3 stages rémunérés en entreprise de 3 ou 4 mois chacun);
    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) dans une université partenaire à l'étranger (parmi un choix d'une soixantaine d'universités dans 23 pays dont 34 en France telles que : Universidade Estaduel de Londrina au Brésil, Dankook University en Corée du Sud, Universidad de Leon en Espagne, Université Aix-Marseille en France, Université de Caen-Basse Normandie en France, Université de Montpellier en France, Université de Nantes en France, Université de Poitiers en France,Instituto Technologico de Sonora au Mexique, Université de Fribourg en Suisse, Université de Neufchâtel en Suisse, University of Louisiana at Lafayette aux USA, etc.), pour plus de détails consulte le Service de mobilité internationale
    ;

    Consulte également les détails sur la maîtrise en mathématiques (profil recherche avec mémoire). Site du département de mathématiques, site du département de biologie.

 

Pour le Baccalauréat en mathématiques et chimie :

  • Université de Moncton, Nouveau-Brunswick (Baccalauréat avec majeure en mathématiques avec deuxième concentration en chimie);
    programme bidisciplinaire exclusif au Canada
    ;

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime coopératif  à temps complet (comprenant 3 stages rémunérés en entreprise de 3 ou 4 mois chacun);
    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) dans une université partenaire à l'étranger (parmi un choix d'une soixantaine d'universités dans 23 pays dont 34 en France telles que : Universidade Estaduel de Londrina au Brésil, Dankook University en Corée du Sud, Universidad de Leon en Espagne, Université Aix-Marseille en France, Université de Caen-Basse Normandie en France, Université de Montpellier en France, Université de Nantes en France, Université de Poitiers en France,Instituto Technologico de Sonora au Mexique, Université de Fribourg en Suisse, Université de Neufchâtel en Suisse, University of Louisiana at Lafayette aux USA, etc.), pour plus de détails consulte le Service de mobilité internationale
    ;

    Consulte également les détails sur la maîtrise en mathématiques (profil recherche avec mémoire). Site du département de mathématiques, site du département de chimie et biochimie.

 

Pour le Double Baccalauréat en mathématiques et enseignement des mathématiques au secondaire :

  • Université du Québec à Trois-Rivières U.Q.T.R. (sans concentration avec ou sans stages en enseignement secondaire);
    offert en régime régulier à temps complet seulement;
    programme bidisciplinaire exclusif au Québec;

    possibilité d'effectuer une session d'études a l'étranger (Belgique, Chine, France, Suisse ou UK) dans une université partenaire (telle que : Université catholique de Louvain en Belgique, Wuhan University of Technology en Chine, Université catholique de l'Ouest - Nantes en France, Université de la Méditerranée Aix-Marseille en France, Université Panthéon-Assas Paris II en France, Université Pierre Mendes Grenoble en France, University of Leeds en UK, etc.); pour plus de détails, pour plus de détails consulte le Bureau de l'international et du recrutement;

    Consulte également la description de la maîtrise en mathématiques et informatique appliquées (profil recherche sans concentration avec mémoire) et le D.E.S.S. en mathématiques et informatique appliquées; site du Laboratoire de recherche en mathématiques et informatique appliquées, site du Laboratoire interdisciplinaire de recherche en imagerie et en combinatoire, site du département de mathématiques et d'informatique.

 

Pour le Baccalauréat en mathématiques et espagnol :

  • Université Bishop's (Baccalauréat avec double majeure en mathématiques et espagnol) offert conjointement avec l'Universidad San Francisco in Quito;
    programme bidisciplinaire exclusif au Canada;
    offert en régime régulier à temps complet ou  en régime régulier à temps partiel;
    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) d'études créditées (jusqu'à 30 crédits) dans une université à l'étranger (choix parmi quelques centaines d'universités dans 30 pays dont près de 200 aux USA telles que : Universidad de Alicante en Espagne, Universitat autonoma de Barcelona en Espagne, Universidad pontifica Comillas en Espagne, Universidad de la Rioja en Espagne, National Autonomous University of Mexico au Mexique, Autonomous University of Nuevo Leon au Mexique, Autonomous University of Puebla au Mexique,  Metropolitan Autonomous University au Mexique, Autonomus University of Baja California au Mexiqaue, University of Guadalajara au Mexique, Pontifica Universidad catolica Argentina en Argentine, Universidad nacional de Cordoba en Argentine, Universidad del Littoral en Argentine, Universidad del Sur en Argentine, Universidad de Concepcion au Chili, etc.);  voir la page suivante.

 

Pour le Baccalauréat en mathématiques et économie :

  • Université de Montréal (Baccalauréat bidisciplinaire sans concentration avec stages crédités non rémunérés facultatifs);

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel avec stages facultatifs crédités non rémunérés;;

    possibilité d'effectuer un stage optionnel en analyse économique, possibilité d'effectuer une session d'études à l'étranger (Allemagne, Australie, Autriche, Belgique, Brésil, Chine, Espagne, France, Italie, Pays-Bas, Suisse ou UK),  pour plus de détails voir le Bureau des relations internationales;  pour plus de détails voir le Bureau des relations internationales;

    Consulte également les détails la maîtrise en finance mathématique et computationnelle (profil professionnel avec travail dirigé et stage facultatif),  la maîtrise en mathématiques (option mathématiques industrielles avec mémoire ou avec stage), la maîtrise en statistique (avec mémoire ou avec travail dirigé ou avec stage), la maîtrise en démographie (profil professionnel avec travail dirigé + stages facultatifs ou profil recherche avec mémoire) et  la maîtrise en sciences économiques (sans concentration avec mémoire ou avec rapport de recherche OU sans concentration avec essai et avec possibilité d'un stage facultatif, voir aussi la page suivante) et  la maîtrise en enseignement secondaire (profil en enseignement des mathématiques OU profil en enseignement de l'univers social - géographie-économie avec stages, permet d'obtenir un permis d'enseigner au secondaire ou en formation générale des adultes du Ministère de l'Éducation, voir aussi la page suivante), site du département de mathématiques et statistiques,  site du département des sciences économique;

    Site du Centre de recherches mathématiques de Montréal, site de l'Institut des sciences mathématiques de Montréal, site du Centre interuniversitaire de recherche sur les réseaux d'entreprise, la logistique et le transport CIRRELT, site du Centre interuniversitaire de recherche en analyse des organisations CIRANO, site du Centre interuniversitaire de recherche en économie quantitative.

  • Université Laval (Baccalauréat intégré sans concentration avec ou sans stages et avec un projet de fin d'études obligatoire);

    offert en régime régulier à temps complet OU en alternance travail-études selon la formule SIGMA + à temps complet (avec stages rémunérés, permettant de déterminer le nombre de stages que tu voudras réaliser, ainsi que la ou les sessions lors desquelles tu souhaiteras les réaliser et peut se faire au Québec, ailleurs au Canada ou même à l'étranger avec possibilité sur une période d'un an, soit trois sessions consécutives, dans une même entreprise);
    possibilité d'effectuer un stage de formation crédité NON rémunéré en entreprise ou dans un organisme public ou un stage de recherche crédité NON rémunéré dans un groupe de recherche de l'Université;

    consulte également le profil distinction offrant la possibilité d'un passage intégré à la maîtrise en mathématiques ou à la maîtrise en économique permettant d'accélérer ta scolarité de 2e cycle pendant ton programme de 1er cycle (en suivant 12 crédits de la maîtrise) et accélérer ton parcours aux cycles supérieurs;
    le profil en développement durable, un cheminement complémentaire de 12 crédits dont un stage (inclus dans les 90 crédits du programme) permettant d'approfondir les concepts du développement durable et comprendre ses enjeux dans un contexte économique;

    et le profil international, permettant d'effectuer un séjour d'études d'une ou deux sessions à l'étranger en France ou en Suède (Université de sciences et technologies Bordeaux 1 ou Linköping University) ou à l'University of Nebraska at Omaha aux USA (pour le Bacc intégré en maths et informatique);

    Consulte également les détails sur la maîtrise en mathématiques (concentration en mathématiques appliquées avec mémoire ou concentration en mathématiques pures avec mémoire), la maîtrise en mathématiques (concentration en mathématiques appliquées avec essai ou concentration en mathématiques pures avec essai ou concentration en enseigenement des mathématiques au collégial) et le D.E.S.S. en enseignement collégial;

    Site du département de mathématiques et statistiques, site du département d’économique, site du Centre interuniversitaire en calcul mathématique algébrique, site du Groupe interdisciplinaire de recherche en éléments finis, site du Centre de recherche sur les risques, les enjeux économiques et les politiques publiques, site du Centre de recherche en économie de l'environnement, de l'agroalimentaire, des transports et de l'énergie CREATE.

  • Université Bishop's (Baccalauréat avec double majeure en mathématiques et économique);
    offert en régime régulier à temps complet ou  en régime régulier à temps partiel;
    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) d'études créditées (jusqu'à 30 crédits) dans une université à l'étranger (choix parmi quelques centaines d'universités dans 30 pays dont près de 200 aux USA telles que : Monash University en Australie, Université catholique de Louvain en Belgique, Ludwig-Maximilians University en Allemagne, Albert-Ludwigs Fribourg University en Allemagne, Universidad de Alicante en Espagne, Université de Genève en Suisse, Université de Lausanne en Suisse, Waseda University au Japon, Yonsei University en Corée du Sud, etc.);  voir la page suivante.

  • Université d’Ottawa, Ontario  (sans concentration, offert en français ET en anglais);

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime coopératif  à temps complet (comprenant 2 stages rémunérés en entreprise de 3 ou 4 mois chacun);

    possibilité d'un passage intégré à la maîtrise en mathématiques et statistique ou à la maîtrise en scviences économiques permettant d'accélérer ta scolarité de 2e cycle en suivant les cours obligatoires de la maîtrise pendant ton programme de 1er cycle
    ;
    possibilité d'effectuer une ou deux sessions d'études à l'étranger (Allemagne, France, Italie, Suisse, UK, Japon, etc.) dans une université partenaire (telle que : Albert-Ludwigs-Universität en Allemagne, Universität Wien en Autriche, Aarhus University au Danemark, Universidad de Alicante en Espagne, Université René Descartes Paris V en France, Université Aix-Marseille en France, Université Pierre-et-Marie-Curie Paris VI en France, Universiteit Utrecht aux Pays-Bas, Université de Berne en Suisse, Université de Genève en Suisse, Lunds University en Suède, University of Birmingham en UK, University of Liverpool en UK, University of Manchester en UK, University of South Australia en Australie, University of New South Wales en Australie, Universidade de São Paulo au Brésil, National University of Singapore à Singapore, Chinese University of Hong Kong à Hong Kong, etc.); pour plus de détails consulte le Bureau international
    ;

    Consulte également la description de la maîtrise en mathématiques et statistiques (concentration en mathématiques avec cours seulement ou avec mémoire) et la maîtrise en sciences économiques (profil recherche avec mémoire, offert en régime régulier ou en régime coopératif), site du département de mathématiques et de statistiques.

 

Pour le Baccalauréat en mathématiques et finance computationnelle (ou mathématiques financières) :

  • Université Concordia (Baccalauréat bidisicplinaire en mathématiques et finance computationnelle B.Sc./B.A. sans concentration);

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime coopératif (voir aussi la page suivante) à temps complet (permettant de réaliser 3 stages rémunérés en entreprise de 3 ou 4 mois chacun);
    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) dans une université à l'étranger (choix de 134 universités dans 32 pays) ou de réaliser un stage international non rémunéré en entreprise à l'étranger; pour plus de détails consulte la page suivante
    ;
    consulte également les détails sur la maîtrise en mathématiques et statistiques (avec mémoire ou avec essai), la maîtrise en sciences de l'administration (spécialisation en finance avec mémoire), le M.B.A. (cheminement régulier avec option en finance, expérience nécessaire) et le M.B.A. en gestion des investissements CFA (avec travail dirigé);
    Site du département de mathématiques et de statistiques, site du département de finance, site de l'Institut de finance mathématique de Montréal, site de l'Institut Fields de recherche en sciences mathématiques (comprend notamment le Centre des industries financières), site du Centre de recherches mathématiques de Montréal, site du Centre Desjardins d'innovation en finance corporative, site du Centre de recherche CPA en comptabilité.

  • Université de Montréal (Baccalauréat spécialisé en mathématiques - orientation mathématiques financières ou statistique avec stages crédités non rémunérés facultatifs);
    programme bidisciplinaire exclusif parmi les universités francophones du Québec;

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel ou en régime coopératif à temps complet (comprend jusqu'à 3 stages rémunérés en entreprise d'une durée de 3 mois chacun, généralement aux cours des trimestres d'été, pouvant être réalisés au Québec, ailleurs au Canada ou à l'étranger);

    possibilité d'effectuer une ou deux sessions d'études à l'étranger (Allemagne, Australie, Autriche, Belgique, Brésil, Chine, Espagne, France, Italie, Pays-Bas, Suisse ou UK) dans une université partenaire (dont : Maastricht University aux Pays-Bas, Université de Sorbonne Paris IV en France, Université de Genève en Suisse, Université Claude Bernard Lyon I en France, Université de Grenoble Alpes en France, Université Paul Sabatier - Toulouse III en France, École internationale des sciences du traitement de l'information en France, etc.);  pour plus de détails voir le Bureau des relations internationales;

    Consulte également les détails sur  la maîtrise en finance mathématique et computationnelle (profil professionnel avec travail dirigé et stage facultatif), la maîtrise en statistique (avec mémoire ou avec travail dirigé ou avec stage), la maîtrise en mathématiques (orientation mathématiques industrielles avec mémoire ou avec stage), la maîtrise en sciences de la gestion (spécialisation en analytique d'affaires OU spécialisation en ingénierie financière spécialisation en intelligence d'affaires avec projet ou avec mémoire) offerte par HEC Montréal et  la maîtrise en enseignement secondaire (profil en enseignement des mathématiques avec stages, permet d'obtenir un permis d'enseigner au secondaire ou en formation générale des adultes du Ministère de l'Éducation, voir aussi la page suivante), site du ddépartement de mathématiques et statistiques, site du département des sciences économiques, site du département de finance de HEC Montréal;

    Site de l'Institut de finance mathématique de Montréal, site du Centre interuniversitaire de recherche sur les réseaux d'entreprise, la logistique et le transport CIRRELT, site du Centre interuniversitaire de recherche en analyse des organisations CIRANO, site du Centre interuniversitaire de recherche en économie quantitative, site du Centre de recherche sur les risques, les enjeux économiques et les politiques publiques.

  • Université d’Ottawa, Ontario  (Baccalauréat spécialisé en mathématiques financières et économie sans concentration, offert en français ET en anglais);

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime coopératif  à temps complet (comprenant 2 stages rémunérés en entreprise de 3 ou 4 mois chacun);

    possibilité d'un passage intégré à la maîtrise en mathématiques et statistique ou à la maîtrise en sciences écnomiques permettant d'accélérer ta scolarité de 2e cycle en suivant les cours obligatoires de la maîtrise pendant ton programme de 1er cycle
    ;
    possibilité d'effectuer une ou deux sessions d'études à l'étranger (Allemagne, France, Italie, Suisse, UK, Japon, etc.) dans une université partenaire (telle que : Albert-Ludwigs-Universität en Allemagne, Universität Wien en Autriche, Aarhus University au Danemark, Universidad de Alicante en Espagne, Université René Descartes Paris V en France, Université Aix-Marseille en France, Université Pierre-et-Marie-Curie Paris VI en France, Universiteit Utrecht aux Pays-Bas, Université de Berne en Suisse, Université de Genève en Suisse, Lunds University en Suède, University of Birmingham en UK, University of Liverpool en UK, University of Manchester en UK, University of South Australia en Australie, University of New South Wales en Australie, Universidade de São Paulo au Brésil, National University of Singapore à Singapore, Chinese University of Hong Kong à Hong Kong, etc.); pour plus de détails consulte le Bureau international
    ;

    Consulte également la description de la maîtrise en mathématiques et statistiques (concentration en mathématiques avec cours seulement ou avec mémoire), la maîtrise en sciences économiques (profil recherche avec mémoire, offert en régime régulier ou en régime coopératif) et la maîtrise en sciences de la gestion (avec stage et mémoire ou avec mémoire seul, offert en français ou en anglais), site du département de mathématiques et de statistiques, site de l'École de gestion Telfer.

 

Pour le Baccalauréat en mathématiques et informatique :

  • Université du Québec à Trois-Rivières U.Q.T.R. (Double Baccalauréat en mathématiques et informatique);
    offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel;
    offert en alternance travail-études (comprend 2 stages obligatoires crédités et rémunérés en informatique de 12 à 16 semaines à temps complet en entreprise au cours des trimestres d'été;

    possibilité d'effectuer une session d'études a l'étranger (Belgique, Chine, France, Suisse ou UK) dans une université partenaire (telle que : Université catholique de Louvain en Belgique, Wuhan University of Technology en Chine, Université catholique de l'Ouest - Nantes en France, Université de la Méditerranée Aix-Marseille en France, Université Panthéon-Assas Paris II en France, Université Pierre Mendes Grenoble en France, University of Leeds en UK, etc.); pour plus de détails, pour plus de détails consulte le Bureau de l'international et du recrutement;

    Consulte également la description de la maîtrise en mathématiques et informatique appliquées (profil recherche sans concentration avec mémoire), le D.E.S.S. en mathématiques et informatique appliquées et la maîtrise en enseignement secondaire (profil en enseignement des mathématiques avec stages, permet d'obtenir un permis d'enseigner au secondaire ou en formation générale des adultes du Ministère de l'Éducation, voir aussi la page suivante); site du Laboratoire de recherche en mathématiques et informatique appliquées, site du Laboratoire interdisciplinaire de recherche en imagerie et en combinatoire, site du département de mathématiques et d'informatique.

  • Université Laval (Baccalauréat intégré en mathématiques et informatique avec ou sans stages);

    offert en régime régulier à temps complet OU en alternance travail-études selon la formule SIGMA + à temps complet (avec stages rémunérés, permettant de déterminer le nombre de stages que tu voudras réaliser, ainsi que la ou les sessions lors desquelles tu souhaiteras les réaliser et peut se faire au Québec, ailleurs au Canada ou même à l'étranger avec possibilité sur une période d'un an, soit trois sessions consécutives, dans une même entreprise);

    voir aussi les passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de l'informatique (spécialisation en informatique de gestion ou spécialisation informatique industrielle) de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits et aux titulaires du D.E.C. en techniques de l'informatique (spécialisation en gestion de réseaux) de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits;

    consulte également le profil distinction offrant la possibilité d'un passage intégré à la maîtrise en mathématiques ou à la maîtrise en informatique permettant d'accélérer ta scolarité de 2e cycle pendant ton programme de 1er cycle (en suivant 12 crédits de la maîtrise) et accélérer ton parcours aux cycles supérieurs;

    et le profil international, permettant d'effectuer un séjour d'études d'une ou deux sessions à l'étranger à l'University of Nebraska at Omaha aux USA;

    Consulte également les détails sur la maîtrise en mathématiques (concentration en mathématiques appliquées avec mémoire), la maîtrise en mathématiques (concentration en mathématiques appliquées avec essai), la maîtrise en informatique (profil recherche sans concentration avec mémoire), la maîtrise en informatique (profil professionnel sans concentration avec stage obligatoire crédité rémunéré ou NON rémunéré en entreprise et la maîtrise en informatique (profil professionnel - spécialisation en intelligence artificielle avec 2 stages obligatoires rémunérés en entreprise, nouveau !);

    Site du département de mathématiques et statistiques, site du département d'informatique et de génie logiciel, site du Groupe interdisciplinaire de recherche en éléments finis, site du Centre de recherche CERVO, site du Laboratoire d'informatique cognitive, site du Groupe de recherche en langages, sémantiques et méthodes formelles (dont la cryptographie), site du Centre de recherche sur les données massives, site du Regroupement pour l'étude des environnements partagés intelligents répartis REPARTI.

  • Université de Montréal (Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et informatique sans stage);

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel;

    possibilité d'effectuer une ou deux sessions d'études à l'étranger (Allemagne, Australie, Autriche, Belgique, Brésil, Chine, Espagne, France, Italie, Pays-Bas, Suisse ou UK) dans une université partenaire (dont : Maastricht University aux Pays-Bas, Université de Sorbonne Paris IV en France, Université de Genève en Suisse, Université Claude Bernard Lyon I en France, Université de Grenoble Alpes en France, Université Paul Sabatier - Toulouse III en France, École internationale des sciences du traitement de l'information en France, etc.);  pour plus de détails voir le Bureau des relations internationales;

    Consulte également les détails sur la maîtrise en mathématiques (orientations : mathématiques appliquées avec mémoire ou avec stage ou mathématiques industrielles avec mémoire ou avec stage), la maîtrise en mathématiques appliquées (offert à Polytechnique, avec mémoire), la maîtrise en finance mathématique et computationnelle (profil professionnel avec travail dirigé et stage facultatif), la maîtrise en statistique (avec mémoire ou avec travail dirigé ou avec stage), la maîtrise en informatique (options offertes : informatique théorique et quantique, intelligence artificielle, apprentissage et automatique, recherche opérationnelle, imagerie, biologie computationnelle, programmation et génie logiciel ou option générale avec stage ou avec travaux dirigés ou avec mémoire), la maîtrise en bio-informatique (sans concentration avec stage ou avec mémoire) et  la maîtrise en enseignement secondaire (profil en enseignement des mathématiques avec stages, permet d'obtenir un permis d'enseigner au secondaire ou en formation générale des adultes du Ministère de l'Éducation, voir aussi la page suivante), site du département de mathématiques et statistiques, site du département d'informatique et de recherche opérationnelle;

    Site du Centre de recherches mathématiques de Montréal, site de l'Institut des sciences mathématiques de Montréal, site du Centre interuniversitaire de recherche sur les réseaux d'entreprise, la logistique et le transport CIRRELT, site du Centre interuniversitaire de recherche en analyse des organisations CIRANO, site du Groupe de recherche appliquée en linguistique informatique, site de l'Institut des algorithmes d'apprentissage de Montréal, site du Laboratoire d'informatique théorique et quantique, site du Laboratoire de simulation et d'optimisation.

  • Université Mcgill (Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et science informatique),
    offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel;

    possibilité d'un passage intégré à la maîtrise en mathématiques ou à la maîtrise en science informatique permettant d'accélérer ta scolarité de 2e cycle (en suivant les cours obligatoires de la maîtrise pendant ton programme de 1er cycle) et accélérer ton parcours aux cycles supérieurs;

    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) dans une université à l'étranger (choix d'une centaine d'universités dont certaines parmi les plus prestigieuses au monde dans une trentaine de pays dont certaines parmi plus prestigieuses au monde dans cette discipline telles que : École Polytechnique fédérale de Lausanne en Suisse, City University of Hong Kong à Hong Kong, National University of Singapore à Singapore, Kyoto University au Japon, Chinese University of Hong Kong à Hong Kong, University of Tokyo au Japon, Hong Kong University of Science & Technology à Hong Kong, Université de Genève en Suisse, University of Gronigen aux Pays-Bas, Leiden University aux Pay-Bas, Lancaster University en UK, UCLA aux USA, University of California at San Diego aux USA, etc.); pour plus de détails consulte le Bureau des échanges étudiants;
    consulte également les détails sur la maîtrise en mathématique (concentration en concentration en mathématiques appliquées avec mémoire ou avec essai), la maîtrise en informatique (spécialisation en bio-informatique ou en science et ingénierie computationnelles ou sans option avec mémoire ou sans option avec essai) et la maîtrise en enseignement et apprentissage (profil en enseignement des mathématiques avec stages, permet d'obtenir un permis d'enseigner au secondaire ou en formation générale des adultes du Ministère de l'Éducation);

    Site du département de mathématiques, site de l'École de science informatique, site de l'Institut transdisciplinaire d'information quantique, site du Centre de recherches mathématiques de Montréal, site du Groupe de recherche en géométrie algébrique, site du Groupe de recherche en théorie et en géométrie, site du Groupe de recherche en mathématiques discrètes, site du Groupe de computation et de logique, site du Laboratoier d'informatique quantique et de cryptographie, site du Laboratoire de simulation distribuée, site du Laboratoire de conception, simulation et de modélisation.

  • Université d’Ottawa, Ontario  (Baccalauréat spécialisé bidisiplinaire en informatique et mathématiques, offert en français ET en anglais);

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime coopératif  à temps complet (comprenant 2 stages rémunérés en entreprise de 3 ou 4 mois chacun);

    possibilité d'un passage intégré à la maîtrise en mathématiques et statistique ou à la maîtrise en informatique permettant d'accélérer ta scolarité de 2e cycle en suivant les cours obligatoires de la maîtrise pendant ton programme de 1er cycle
    ;
    possibilité d'effectuer une ou deux sessions d'études à l'étranger (Allemagne, France, Italie, Suisse, UK, Japon, etc.) dans une université partenaire (telle que : Albert-Ludwigs-Universität en Allemagne, Universität Wien en Autriche, Aarhus University au Danemark, Universidad de Alicante en Espagne, Université René Descartes Paris V en France, Université Aix-Marseille en France, Université Pierre-et-Marie-Curie Paris VI en France, Universiteit Utrecht aux Pays-Bas, Université de Berne en Suisse, Université de Genève en Suisse, Lunds University en Suède, University of Birmingham en UK, University of Liverpool en UK, University of Manchester en UK, University of South Australia en Australie, University of New South Wales en Australie, Universidade de São Paulo au Brésil, National University of Singapore à Singapore, Chinese University of Hong Kong à Hong Kong, etc.); pour plus de détails consulte le Bureau international
    ;

    Consulte également la description de la maîtrise en mathématiques et statistiques (concentration en mathématiques avec cours seulement ou avec mémoire), la maîtrise en mathématiques et statistiques (spécialisation en bio-informatique avec mémoire) et la maîtrise en informatique (spécialisation en bio-informtique avec mémoire ou spécialisation en intelligence artificielle appliquée ou sans option avec projet de recherche intensive ou avec mémoire, offert en régime régulier ou en régime coopératif);

    site du département de mathématiques et de statistiques, site de l'École de science informatique et de génie électrique; site de l'Institut Fields de recherche en sciences mathématiques (comprend notamment le le Centre d'analyse quantitative et de modélisation mathématique), site du Centre de recherches mathématiques de Montréal, site du Max Planck-uOttawa Centre for Extreme and Quantum Photonics.

  • Université de Moncton, Nouveau-Brunswick (Baccalauréat avec majeure en mathématiques avec deuxième concentration en informatique);

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime coopératif à temps complet (comprenant 3 stages rémunérés en entreprise de 3 ou 4 mois chacun);
    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) dans une université partenaire à l'étranger (parmi un choix d'une soixantaine d'universités dans 23 pays dont 34 en France telles que : Universidade Estaduel de Londrina au Brésil, Dankook University en Corée du Sud, Universidad de Leon en Espagne, Université Aix-Marseille en France, Université de Caen-Basse Normandie en France, Université de Montpellier en France, Université de Nantes en France, Université de Poitiers en France,Instituto Technologico de Sonora au Mexique, Université de Fribourg en Suisse, Université de Neufchâtel en Suisse, University of Louisiana at Lafayette aux USA, etc.), pour plus de détails consulte le Service de mobilité internationale
    ;

    Consulte également les détails sur la maîtrise en mathématiques (profil recherche avec mémoire) et la maîtrise en informatique (profil recherche avec mémoire), site du département de mathématiques, site du département d'informatique.

 

Pour le Baccalauréat en mathématiques et philosophie :

  • Université Bishop's (Baccalauréat avec double majeure en mathématiques et philosophie);
    programme bidisciplinaire exclusif au Québec
    offert en régime régulier à temps complet ou  en régime régulier à temps partiel;
    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) d'études créditées (jusqu'à 30 crédits) dans une université à l'étranger (choix parmi quelques centaines d'universités dans 30 pays dont près de 200 aux USA telles que : Monash University en Australie, Université catholique de Louvain en Belgique, Ludwig-Maximilians University en Allemagne, Albert-Ludwigs Fribourg University en Allemagne, Universidad de Alicante en Espagne, Université de Genève en Suisse, Université de Lausanne en Suisse, Waseda University au Japon, Yonsei University en Corée du Sud, etc.);  voir la page suivante.

 

Pour le Baccalauréat en mathématiques et physiologie :

  1. Université Mcgill (Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et physiologie),
    offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel;
    programme bidisciplinaire exclusif au Québec

    possibilité d'un passage intégré à la maîtrise en mathématiques ou à la maîtrise en physiologie permettant d'accélérer ta scolarité de 2e cycle (en suivant les cours obligatoires de la maîtrise pendant ton programme de 1er cycle) et accélérer ton parcours aux cycles supérieurs;

    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) dans une université à l'étranger (choix d'une centaine d'universités dont certaines parmi les plus prestigieuses au monde dans une trentaine de pays dont certaines parmi plus prestigieuses au monde dans cette discipline telles que : Université de Genève en Suisse, Leiden University aux Pay-Bas, UCLA aux USA, University of California at San Diego aux USA, etc.); pour plus de détails consulte le Bureau des échanges étudiants;
    consulte également les détails sur la maîtrise en mathématiques (concentration en mathématiques pures ou concentration en mathématiques appliquées ou concentration statistique avec mémoire ou avec essai), la maîtrise en biostatistiques (avec mémoire) et la maîtrise en physiologie (avec mémoire);

    Site du département de mathématiques, site du département de physiologie, site du Centre de recherches mathématiques de Montréal, site du Centre for Applied Mathematics in Bioscience & Medicine, site du Laboratoire de physiologie mathématique, site du Laboratoire de neuroscience des systemes computationnels, site du Centre Mcgill for research.in neuroscience.

 

Pour le Baccalauréat en mathématiques et physique :

  • Université de Montréal (Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et physique);
    programme bidisciplinaire exclusif parmi les universités francophones du Québec;

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel;

    possibilité d'effectuer une ou deux sessions d'études à l'étranger (Allemagne, Australie, Autriche, Belgique, Brésil, Chine, Espagne, France, Italie, Pays-Bas, Suisse ou UK) dans une université partenaire (dont : Maastricht University aux Pays-Bas, Université de Sorbonne Paris IV en France, Université de Genève en Suisse, Université Claude Bernard Lyon I en France, Université de Grenoble Alpes en France, Université Paul Sabatier - Toulouse III en France, etc.);  pour plus de détails voir le Bureau des relations internationales;

    Consulte également les détails sur la maîtrise en mathématiques (orientation mathématiques appliquées avec mémoire ou avec stage ou mathématiques industrielles avec mémoire ou avec stage), la maîtrise en mathématiques appliquées (offert à Polytechnique, avec mémoire), la maîtrise en physique (options offertes : biophysique et physiologie moléculaire, physique médicale, plasma - conjointement avec l'Université de Toulouse III en France ou option générale avec mémoire et stage facultatif en recherche) et la maîtrise en enseignement secondaire (profil en enseignement des mathématiques OU profil en enseignement des sciences et technologie avec stages, permet d'obtenir un permis d'enseigner au secondaire ou en formation générale des adultes du Ministère de l'Éducation, voir aussi la page suivante), site du département de mathématiques et statistiques, site du département de physique;

    Site du Centre de recherches mathématiques de Montréal, site de l'Institut des sciences mathématiques de Montréal, site du Centre de recherche en astrophysique du Québec, site du Regroupement québécois sur les matériaux de pointe.

  • Université Mcgill (Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et physique);

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel;

    possibilité d'un passage intégré à la maîtrise en mathématiques ou à la maîtrise en physique permettant d'accélérer ta scolarité de 2e cycle (en suivant les cours obligatoires de la maîtrise pendant ton programme de 1er cycle) et accélérer ton parcours aux cycles supérieurs;

    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) dans une université à l'étranger (choix d'une centaine d'universités dont certaines parmi les plus prestigieuses au monde dans une trentaine de pays dont certaines parmi plus prestigieuses au monde dans cette discipline telles que : École Polytechnique fédérale de Lausanne en Suisse, City University of Hong Kong à Hong Kong, National University of Singapore à Singapore, Kyoto University au Japon, Chinese University of Hong Kong à Hong Kong, University of Tokyo au Japon, Hong Kong University of Science & Technology à Hong Kong, Université de Genève en Suisse, University of Gronigen aux Pays-Bas, Leiden University aux Pay-Bas, Lancaster University en UK, UCLA aux USA, University of California at San Diego aux USA, etc.); pour plus de détails consulte le Bureau des échanges étudiants;
    consulte également les détails sur la maîtrise en mathématiques (concentration concentration en mathématiques appliquées avec mémoire ou avec essai), la maîtrise en physique (avec mémoire) et  la maîtrise en enseignement et apprentissage (profil en enseignement des mathématiques ou profil en enseignement des sciences et technologie avec stages, permet d'obtenir un permis d'enseigner au secondaire ou en formation générale des adultes du Ministère de l'Éducation);

    Site du département de mathématiques, site du département de physique, site de l'Institut transdisciplinaire d'information quantique, site du Centre de recherches mathématiques de Montréal site du Groupe de recherche en géométrie algébrique, site du Groupe de recherche en théorie et en géométrie,  site du Regroupement québécois sur les matériaux de pointe, site du Centre de recherche en astrophysique du Québec, site du Mcgill Space Institute.

  • Université d’Ottawa, Ontario  (Baccalauréat spécialisé en physique-mathématiques, offert en français ET en anglais);

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime coopératif  à temps complet (comprenant 2 stages rémunérés en entreprise de 3 ou 4 mois chacun);

    possibilité d'un passage intégré à la maîtrise en mathématiques et statistique ou à la maîtrise en physique permettant d'accélérer ta scolarité de 2e cycle en suivant les cours obligatoires de la maîtrise pendant ton programme de 1er cycle
    ;
    possibilité d'effectuer une ou deux sessions d'études à l'étranger (Allemagne, France, Italie, Suisse, UK, Japon, etc.) dans une université partenaire (telle que : Albert-Ludwigs-Universität en Allemagne, Universität Wien en Autriche, Aarhus University au Danemark, Universidad de Alicante en Espagne, Université René Descartes Paris V en France, Université Aix-Marseille en France, Université Pierre-et-Marie-Curie Paris VI en France, Universiteit Utrecht aux Pays-Bas, Université de Berne en Suisse, Université de Genève en Suisse, Lunds University en Suède, University of Birmingham en UK, University of Liverpool en UK, University of Manchester en UK, University of South Australia en Australie, University of New South Wales en Australie, Universidade de São Paulo au Brésil, National University of Singapore à Singapore, Chinese University of Hong Kong à Hong Kong, etc.); pour plus de détails consulte le Bureau international
    ;

    possibilité d'un passage intégré à la maîtrise en mathématiques et statistique ou à la maîtrise en physique permettant d'accélérer ta scolarité de 2e cycle en suivant les cours obligatoires de la maîtrise pendant ton programme de 1er cycle;

    Consulte également la description de la maîtrise en mathématiques et statistiques (concentration en mathématiques avec mémoire), maîtrise en mathématiques et statistiques (spécialisation en bio-informatique avec mémoire) et la maîtrise en physique (avec mémoire);

    site du département de mathématiques et de statistiques, site du département de physique, site de l'Institut Fields de recherche en sciences mathématiques (comprend notamment le Centre d'analyse quantitative et de modélisation mathématique), site du Centre de recherches mathématiques de Montréal, site du Centre de recherche en photonique, site du Centre de recherche sur les matériaux avancés.

  • Université de Moncton, Nouveau-Brunswick (Baccalauréat avec majeure en mathématiques avec deuxième concentration en physique);

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime coopératif  à temps complet (comprenant 3 stages rémunérés en entreprise de 3 ou 4 mois chacun);
    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) dans une université partenaire à l'étranger (parmi un choix d'une soixantaine d'universités dans 23 pays dont 34 en France telles que : Universidade Estaduel de Londrina au Brésil, Dankook University en Corée du Sud, Universidad de Leon en Espagne, Université Aix-Marseille en France, Université de Caen-Basse Normandie en France, Université de Montpellier en France, Université de Nantes en France, Université de Poitiers en France,Instituto Technologico de Sonora au Mexique, Université de Fribourg en Suisse, Université de Neufchâtel en Suisse, University of Louisiana at Lafayette aux USA, etc.), pour plus de détails consulte le Service de mobilité internationale
    ;

    Consulte également les détails sur la maîtrise en mathématiques (profil recherche avec mémoire) et la maîtrise en physique (avec mémoire), site du département de mathématiques, site du département de physique et d'astronomie.

 

Pour les Baccalauréats en mathématiques - pures ou appliquées (spécialisés et majeures) :

  • Université du Québec à Chicoutimi UQAC (Baccalauréat avec majeure en mathématiques seulement avec plusieurs choix de mineures : administration, espagnol, géographie, informatique, informatique de gestion, langues modernes, rédaction-communications, science politique, sciences comptables ou sciences de l'environnement);

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel;

    possibilité d'effectuer 1 session d'études à l'étranger (choix d'une quarantaine d'universités dans 12 pays dont : Tianjin University of Technologie en Chine, Université Manheim en Allemagne, Universidat de Alicante en Espagne, Université de Bordeaux en France, Université d Strasbourg en France, Université Joseph Fourier-Grenoble en France, Univrsité René Descartes Paris V en France, Université Aix-marseille en France, Institut natinoal des sciences appliquées INSA de Toulouse en France, Sam Houston State University au Texas USA, etc.); pour plus de détails consulte le Bureau international;
    Consulte également les infos sur le D.E.S.S. en enseignement collégial et le Diplôme de 2e cycle en informatique appliquée, site du département d'informatique et de mathématiques, site du Laboratoiare de recherche en informatique formelle.

  • Université du Québec à Trois-Rivières U.Q.T.R. (profil enseignement autre qu'au secondaire, profil informatique, profil statistique ou sans profil avec ou sans stage);
    offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel;
    voir aussi le Double Baccalauréat en mathématiques et en enseignement des mathématiques au secondaire B.Sc./B.Ed. (permettant d'enseigner au secondaire),
    et le Double Baccalauréat en mathématiques et informatique (comprend 2 stages obligatoires rémunérés en informatique en entreprise au cours des trimestres d'été);

    possibilité d'effectuer une session d'études a l'étranger (Belgique, Chine, France, Suisse ou UK) dans une université partenaire (telle que : Université catholique de Louvain en Belgique, Wuhan University of Technology en Chine, Université catholique de l'Ouest - Nantes en France, Université de la Méditerranée Aix-Marseille en France, Université Panthéon-Assas Paris II en France, Université Pierre Mendes Grenoble en France, University of Leeds en UK, etc.); pour plus de détails, pour plus de détails consulte le Bureau de l'international et du recrutement;

    Consulte également la description de la maîtrise en mathématiques et informatique appliquées (profil recherche sans concentration avec mémoire), la maîtrise en enseignement secondaire (profil en enseignement des mathématiques avec stages, permet d'obtenir un permis d'enseigner au secondaire ou en formation générale des adultes du Ministère de l'Éducation, voir aussi la page suivante) et le D.E.S.S. en mathématiques et informatique appliquées; site du Laboratoire de recherche en mathématiques et informatique appliquées, site du Laboratoire interdisciplinaire de recherche en imagerie et en combinatoire, site du département de mathématiques et d'informatique.

  • Université de Sherbrooke (cheminement général avec ou sans court projet de recherche ou stage en milieu professionnel OU cheminement accéléré pour titulaires d'un Bacc en enseignement des mathématiques), voir aussi la page suivante;

    voir aussi le Baccalauréat spécialisé en sciences de l'image et médias numériques B.Sc.;

    offert en régime régulier à temps complet OU offert en régime coopératif (3 stages rémunérés de 12 à 15 semaines) à temps complet au campus de Sherbrooke;

    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) d'études à l'étranger (Australie, France, Italie, Japon ou UK) dans une université partenaire (telle que : Université Claude Bernard Lyon 1 en France, Université de Nîmes en France, Universita Degli Studi Di Trento en Italie, Universita Degli Studi Di Udine en Italie, University of Leicester en UK, Rikkyo University au Japon ou Kansai Gaidai University au Japon); pour plus de détails voir le Bureau des échanges étudiants;

    Consulte également les détails sur la maîtrise en mathématiques (cheminement général avec mémoire ou cheminement en statistique avec mémoire ou cheminement en imagerie et médias numériques avec mémoire ou cheminement accéléré pour bacheliers en enseignement des mathématiques au secondaire), la maîtrise en enseignement secondaire (cheminement en enseignement des mathématiques avec stages, permet d'obtenir un permis d'enseigner au secondaire ou en formation générale des adultes du Ministère de l'Éducation, voir aussi la page suivante), la maîtrise en enseignement collégial et le le D.E.S.S. en enseignement collégial;

    Site du département de mathématiques, site du Groupe de recherche en théorie des représentations des algèbres, site du Groupe de recherche en topologie computationnelle et imagerie, site de l'Institut transdisciplinaire d'information quantique, site du Groupe Prospection de données à l'Université de Sherbrooke ProspectUS.

  • Université Bishop's (Baccalauréat spécialisé avec grade de B.Sc ou B.A.);
    offert en régime régulier à temps complet ou  en régime régulier à temps partiel;
    voir aussi le Baccalauréat avec majeure en mathématiques, le Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et économie, le Baccalauréat avec double majeure en biologie et mathématiques, le Baccalauréat avec double majeure en philosophie et mathématiques (unique au Québec), ainsi que le Baccalauréat avec double majeure en mathématiques et espagnol  offert conjointement avec l'Universidad San Francisco in Quito en Equateur, unique au Canada;
    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) d'études créditées (jusqu'à 30 crédits) dans une université à l'étranger (choix parmi quelques centaines d'universités dans 30 pays dont près de 200 aux USA telles que : Monash University en Australie, Université catholique de Louvain en Belgique, Ludwig-Maximilians University en Allemagne, Albert-Ludwigs Fribourg University en Allemagne, Universidad de Alicante en Espagne, Université de Genève en Suisse, Université de Lausanne en Suisse, Waseda University au Japon, Yonsei University en Corée du Sud, etc.);  voir la page suivante.

  • Université Laval (sans concentration avec ou sans stages);

    consulte également le Baccalauréat intégré en mathématiques et informatique (avec profil en développement durable, profil international, profil entrepreneurial ou sans concentration),
    et le Baccalauréat intégré en économie et mathématiques (sans concentration ou avec profil en développement durable);

    offert en régime régulier à temps complet OU en alternance travail-études selon la formule SIGMA + à temps complet (avec stages rémunérés, permettant de déterminer le nombre de stages que tu voudras réaliser, ainsi que la ou les sessions lors desquelles tu souhaiteras les réaliser et peut se faire au Québec, ailleurs au Canada ou même à l'étranger avec possibilité sur une période d'un an, soit trois sessions consécutives, dans une même entreprise);

    voir aussi les passerelles (au Bacc intégré en mathématiques et informatique seulement) permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de l'informatique (spécialisations en informatique de gestion, informatique industrielle ou gestion de réseaux) de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits;

    consulte également le profil distinction offrant la possibilité d'un passage intégré à la maîtrise en mathématiques permettant d'accélérer ta scolarité de 2e cycle pendant ton programme de 1er cycle (en suivant 12 crédits de la maîtrise) et accélérer ton parcours aux cycles supérieurs;

    et le profil international, permettant d'effectuer un séjour d'études d'une ou deux sessions à l'étranger en France ou en Suède (Université de sciences et technologies Bordeaux 1 ou Linköping University) ou à l'University of Nebraska at Omaha aux USA (pour le Bacc intégré en maths et informatique);

    Consulte également les détails sur la maîtrise en mathématiques (concentration en mathématiques appliquées avec mémoire ou concentration en mathématiques pures avec mémoire), la maîtrise en mathématiques (concentration en mathématiques appliquées avec essai ou concentration en mathématiques pures avec essai ou concentration en enseigenement des mathématiques au collégial), le Baccalauréat en enseignement au secondaire des mathématiques (formation intensive en 2 ans avec stages, permet d'obtenir un permis d'enseigner au secondaire ou en formation générale des adultes du Ministère de l'Éducation) et le D.E.S.S. en enseignement collégial;

    Site du département de mathématiques et statistiques, site du Centre interuniversitaire en calcul mathématique algébrique, site du Groupe interdisciplinaire de recherche en éléments finis, site du Groupe de recherche en analyse de l'Université Laval.

  • Université du Québec à Montréal UQAM (concentration en mathématiques avec possibilité d'un cheminement de 12 crédits dans une discipline connexe : économique, informatique, finance ou communication, etc.);

    consulte égalemement le Baccalauréat avec majeure en mathématiques (profils : communication, informatique, sciences économiques, finance ou sans profil) combinée avec une mineure par un un grand choix propsé (science économique, communication, informatique, finance appliquée, géographie physique, philosophie, etc.);

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel;

    voir aussi les passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de l'informatique (spécialisations en informatique de gestion, informatique industrielle ou gestion de réseaux), du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion, du D.E.C. en gestion de commerces ou du D.E.C. en conseils en services financiers et assurances de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits;

    possibilité d'effectuer une session d'études à l'étranger (Allemagne, Argentine, Belgique, Brésil, Chili, Colombie, Corée du Sud, Équateur, Espagne, Mexique, Portugal, Taiwan ou UK); pout plus de détails consulte la page suivante;

    Possibilité de réaliser un ou deux stage(s) de longue durée rémunérés ou NON rémunérés en entreprise (aux trimestres d'été, d'automne ou d'hiver) d'une durée maximale de 20 semaines chacun. Pour plus de détails, consulte le Carrefour des stages;

    Consulte également les détails sur la  maîtrise en mathématiques (concentrations : mathématiques fondamentales, informatique mathématique, mathématiques actuarielles et financières ou statistique avec mémoire OU mathématiques financières avec essai ou concentration en didactique des mathématiques au collégial avec essai), la maitrise en éducation (profil recherche avec mémoire seulement), la maîtrise en enseignement (profil enseignement au secondaire avec concentration en mathématiques avec essai de pratiques supervisées ou avec stages OU profil enseignement à la formation générale aux adultes avec concentration en mathématiques avec essai de pratiques supervisées ou avec stages, permet d'obtenir un permis d'enseigner au secondaire ou en formation générale des adultes du Ministère de l'Éducation) et le D.E.S.S. en éducation et formation des adultes;

    Site du département de mathématiques, site du Centre interuniversitaire de recherche en géométrie et topologie, site de l'Institut de finance mathématique de Montréal,, site du Centre de recherches mathématiques de Montréal, site du Laboratoire de combinatoire et d'informatique mathématique, site du Laboratoire Épistémologie et activité mathématique.

  • Université Concordia (B.A. ou B.Sc. en mathématiques pures et appliquées sans concentration);
    voir aussi le Baccalauréat avec majeure en mathématiques et statistique,
    et le Baccalauréat bidisicplinaire en mathématiques et finance computationnelle B.Sc./B.A.

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime coopératif (voir aussi la page suivante) à temps complet (permettant de réaliser 3 stages rémunérés en entreprise de 3 ou 4 mois chacun);
    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) à l'étranger dans une université partenaire (choix de 134 universités dans 32 pays telle que : Université des sciences appliquées de Furtwangen en Allemagne, Universitat Wien en Autriche, University of Copenhagen au Danemark, University of Groningen aux Pays-Bas, Göteborg University en Suède, Lund University en Suède, Université de Genève en Suisse, Keele University en UK, University of New South Wales en Australie, National University of Singapore à Singapore, Universidade de Caxias do Sul au Brésil, San Francisco State University aux USA, alifornia State University of Los Angeles aux USA, California State University at Long Beach aux USA ou University of South Florida aux USA); ou de réaliser un stage international non rémunéré en entreprise à l'étranger; pour plus de détails consulte la page suivante;
    consulte également les détails sur la maîtrise en mathématiques et statistiques (avec mémoire ou avec essai) et la maîtrise en enseignement des mathématiques (avec mémoire, avec projet ou avec cours seulement);
    Site du département de mathématiques et de statistiques, site de l'Institut Fields de recherche en sciences mathématiques (comprend le Centre d'analyse quantitative et de modélisation mathématique, le Centre des industries financières, le Centre de médecine mathématique et le Centre d'éducation mathématique), site de l'Institut de finance mathématique de Montréal, site de l'Institut transdisciplinaire d'information quantique, site du Centre de recherches mathématiques de Montréal.

  • Université de Montréal (orientations : sciences mathématiques, mathématiques financières ou statistique avec stages crédités non rémunérés facultatifs);

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel ou en cheminement intensif en 2 ans (incluant trimestres d'été) ou en régime coopératif à temps complet (comprend jusqu'à 3 stages rémunérés en entreprise d'une durée de 3 mois chacun, généralement aux cours des trimestres d'été, pouvant être réalisés au Québec, ailleurs au Canada ou à l'étranger);

    consulte aussi le Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et science informatique offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel;

    le Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et physique offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel;

     le Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et économie offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel avec stages facultatifs crédités non rémunérés;

    et le Baccalauréat avec majeure en mathématiques (avec un grand choix de mineures : démographie, éthique et droit, études du jeu vidéo, géographie, relations industrielles, science politique, sciences économiques, philosophie, sciences de la communication, sociologie, informatique, physique, chimie, ou sciences biologiques), offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel;

    possibilité d'effectuer une ou deux sessions d'études à l'étranger (Allemagne, Australie, Autriche, Belgique, Brésil, Chine, Espagne, France, Italie, Pays-Bas, Suisse ou UK) dans une université partenaire (dont : Maastricht University aux Pays-Bas, Université de Sorbonne Paris IV en France, Université de Genève en Suisse, Université Claude Bernard Lyon I en France, Université de Grenoble Alpes en France, Université Paul Sabatier - Toulouse III en France, École internationale des sciences du traitement de l'information en France, etc.);  pour plus de détails voir le Bureau des relations internationales;

    Consulte également les détails sur la maîtrise en mathématiques (orientations : mathématiques pures avec mémoire ou mathématiques appliquées avec mémoire ou avec stage ou mathématiques industrielles avec mémoire ou avec stage), la maîtrise en mathématiques appliquées (offert à Polytechnique, avec mémoire), la maîtrise en finance mathématique et computationnelle (profil professionnel avec travail dirigé et stage facultatif), la maîtrise en statistique (avec mémoire ou avec travail dirigé ou avec stage), la maîtrise en sciences de la gestion (spécialisation en analytique d'affaires OU spécialisation en ingénierie financière spécialisation en intelligence d'affaires avec projet ou avec mémoire) offerte par HEC Montréal et la maîtrise en enseignement secondaire (profil en enseignement des mathématiques avec stages, permet d'obtenir un permis d'enseigner au secondaire ou en formation générale des adultes du Ministère de l'Éducation, voir aussi la page suivante), site du département de mathématiques et statistiques;

    Site du Centre de recherches mathématiques de Montréal, site de l'Institut des sciences mathématiques de Montréal, site du Centre interuniversitaire de recherche sur les réseaux d'entreprise, la logistique et le transport CIRRELT, site du Centre interuniversitaire de recherche en analyse des organisations CIRANO.

  • Université Mcgill (spécialisation en mathématiques sans concentration), offert en régime régulier à temps complet ou en régime régulier à temps partiel;

    consulte aussi le Baccalauréat spécialisé en mathématiques appliquées,
    le Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et science informatique,
    le Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et physique,
    le Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et biologie,
    le Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et physiologie,
    et le Baccalauréat avec majeure en mathématiques;

    possibilité d'un passage intégré à la maîtrise en mathématiques permettant d'accélérer ta scolarité de 2e cycle (en suivant les cours obligatoires de la maîtrise pendant ton programme de 1er cycle) et accélérer ton parcours aux cycles supérieurs;

    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) dans une université à l'étranger (choix d'une centaine d'universités dont certaines parmi les plus prestigieuses au monde dans une trentaine de pays dont certaines parmi plus prestigieuses au monde dans cette discipline telles que : École Polytechnique fédérale de Lausanne en Suisse, City University of Hong Kong à Hong Kong, National University of Singapore à Singapore, Kyoto University au Japon, Chinese University of Hong Kong à Hong Kong, University of Tokyo au Japon, Hong Kong University of Science & Technology à Hong Kong, Université de Genève en Suisse, University of Gronigen aux Pays-Bas, Leiden University aux Pay-Bas, Lancaster University en UK, UCLA aux USA, University of California at San Diego aux USA, etc.); pour plus de détails consulte le Bureau des échanges étudiants;
    consulte également les détails sur la maîtrise en mathématiques (concentration en mathématiques pures ou concentration en mathématiques appliquées ou concentration statistique avec mémoire ou avec essai), la maîtrise en biostatistiques (avec mémoire) et la maîtrise en enseignement et apprentissage (profil en enseignement des mathématiques avec stages, permet d'obtenir un permis d'enseigner au secondaire ou en formation générale des adultes du Ministère de l'Éducation);

    Site du département de mathématiques, site de l'Institut transdisciplinaire d'information quantique, site du Centre de recherches mathématiques de Montréal, site du Groupe de recherche en géométrie algébrique, site du Groupe de recherche en théorie et en géométrie, site du Groupe de recherche en mathématiques discrètes, site du Groupe de recherche en théorie des nombres, site du Centre for Applied Mathematics in Bioscience & Medicine.

  • Université d’Ottawa, Ontario  (sans concentration, offert en français ET en anglais);

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime coopératif  à temps complet (comprenant 2 stages rémunérés en entreprise de 3 ou 4 mois chacun);

    possibilité d'un passage intégré à la maîtrise en mathématiques et statistique permettant d'accélérer ta scolarité de 2e cycle en suivant les cours obligatoires de la maîtrise pendant ton programme de 1er cycle
    ;
    possibilité d'effectuer une ou deux sessions d'études à l'étranger (Allemagne, France, Italie, Suisse, UK, Japon, etc.) dans une université partenaire (telle que : Albert-Ludwigs-Universität en Allemagne, Universität Wien en Autriche, Aarhus University au Danemark, Universidad de Alicante en Espagne, Université René Descartes Paris V en France, Université Aix-Marseille en France, Université Pierre-et-Marie-Curie Paris VI en France, Universiteit Utrecht aux Pays-Bas, Université de Berne en Suisse, Université de Genève en Suisse, Lunds University en Suède, University of Birmingham en UK, University of Liverpool en UK, University of Manchester en UK, University of South Australia en Australie, University of New South Wales en Australie, Universidade de São Paulo au Brésil, National University of Singapore à Singapore, Chinese University of Hong Kong à Hong Kong, etc.); pour plus de détails consulte le Bureau international
    ;

    Consulte également les détails sur :
    le Baccalauréat spécialisé en mathématiques financières et économie (offert en régime régulier ou en régime coopératif, en français et en anglais);
    le Baccalauréat spécialisé en physique-mathématiques (offert en régime régulier ou en régime coopératif, en français et en anglais);
    le Baccalauréat spécialisé bidisiplinaire en informatique et mathématiques (offert en régime régulier ou en régime coopératif, en français et en anglais);
    le Baccalauréat spécialisé bidisciplinaire en mathématiques et économie (offert en régime régulier ou en régime coopératif, en français et en anglais);
    et le Baccalauréat avec majeure en mathématiques (avec un grand choix de mineures : biologie, chimie, physique, informatique, sciences sociales de la santé, économique, science politique, géographie, communication, sociologie, philolosophie, etc., offert en régime régulier ou en régime coopératif, en français et en anglais);

    Consulte également la description de la maîtrise en mathématiques et statistiques (concentration en mathématiques avec cours seulement ou avec mémoire) et maîtrise en mathématiques et statistiques (spécialisation en bio-informatique avec mémoire), site du département de mathématiques et de statistiques, site de l'Institut Fields de recherche en sciences mathématiques (comprend le Centre d'analyse quantitative et de modélisation mathématique, le Centre des industries financières, le Centre de médecine mathématique et le Centre d'éducation mathématique), site du Centre de recherches mathématiques de Montréal.

  • Université de Moncton, Nouveau-Brunswick (Baccalauréat avec majeure seulement avec plusieurs choix de mineures : anglais, biochimie, biologie, chimie, comptabilité, développement personnel et social, économie, finance, géographie, gestion des opérations, histoire, information-communication, informatique, philosophie, physique, psychologie, science politique, sciences de la gestion, sociologie, statistique appliquée, systèmes d'information de gestion, technologie ou technologie de gestion);

    voir aussi le Bacc avec majeure en mathématiques avec deuxième concentration en biologie;

    offert en régime régulier à temps complet ou en régime coopératif  à temps complet (comprenant 3 stages rémunérés en entreprise de 3 ou 4 mois chacun);
    possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) dans une université partenaire à l'étranger (parmi un choix d'une soixantaine d'universités dans 23 pays dont 34 en France telles que : Universidade Estaduel de Londrina au Brésil, Dankook University en Corée du Sud, Universidad de Leon en Espagne, Université Aix-Marseille en France, Université de Caen-Basse Normandie en France, Université de Montpellier en France, Université de Nantes en France, Université de Poitiers en France,Instituto Technologico de Sonora au Mexique, Université de Fribourg en Suisse, Université de Neufchâtel en Suisse, University of Louisiana at Lafayette aux USA, etc.), pour plus de détails consulte le Service de mobilité internationale
    ;

    Consulte également les détails sur la maîtrise en mathématiques. (profil recherche avec mémoire). Site du département de mathématiques.

LIENS RECOMMANDÉS :

Tu veux avoir l'avis de mathématiciens(nes) et autres diplômés(es) en mathématiques sur leur profession ?
Alors regarde les vidéos et entrevues écrites suivants :

  • les entrevues avec Marco Robado et Robert Bédard; le premier est étudiant au baccalauréat en mathématiques à l'UQAM (au moment de l'entrevue) et le second est Ph.D. mathématiques, professeur titulaire en mathématiques à l'UQAM et réalisées par l'UQAM;

  • l'entrevue avec Philippe Charron, étudiant à la maîtrise en mathématiques de l'Université de Montréal et réalisée par l'Université de Montréal;

  • l'entrevue avec Martin Leclerc, étudiant au doctorat en mathématiques de l'Université Laval et réalisée par la Faculté des sciences et génie de l'Université Laval;

  • l'entrevue avec Marie-Hélène Descary, étudiante au doctorat en mathématiques de l'UQAM et réalisée par l'UQAM;

  • une chronique de Nadia Lafrenière, étudiante au doctorat en mathématiques à l'UQAM lors de l'émission scientifique l'oeuf ou la poule diffusée sur les ondes Choq.ca, la radio web de l'UQAM;

  • l'entrevue avec Guillaume Lafleur, conseiller en régimes de retraite pour les entreprises pour la société Mercer Canada et réalisée par Sciences Plus;

  • l'entrevue avec Yannick Brochu, enseignant en mathématiques et coordonnateur du département de mathématiques au Cégep de Thetford présentée par la Fédération des cégeps;

  • l'entrevue avec Alexandre St-Onge, enseignant en mathématiques au Cégep de Lévis-Lauzon et présentée par ce cégep;

  • l'entrevue avec Jean-François Deslandes, enseignant en mathématiques au Collège Marianopolis, un collège privé à Montréal et réalisée par CTV (en anglais);

  • l'entrevue avec Danielle Beaudoin, statisticienne-mathématicienne pour Statistiques Canada et réalisée par Statistiques Canada

  • l'entrevue avec Jérôme Soucy, chargé d'enseignement en mathématiques (aux baccalauréats en enseignement secondaire et aux baccalauréats en sciences et aux baccalauréats en génie) à l'Université Laval et réalisée par l'Université Laval;

  • l'entrevue avec Christiane Rousseau, professeure de mathématiques à l'Université de Montréal et réalisée par l'Université de Montréal;

  • les entrevues avec Abdelilah Hamdache, Vasilisa Sharmchemko et Mario Lambert; professeurs de mathématiques à l'Université de Sherbrooke dans le cadre du projet Cercle mathématiques destinés aux jeunes de 12 à 18 et réalisées par l'Université de Sherbrooke;

  • l'entrevue avec Mathieu Derome, conseiller expert, capital et scénarios de risque pour le Mouvement Desjardins et réalisée par Desjardins;

  • l'entrevue avec François Éthier, MSc. mathématiques et informatique appliquées, chercheur au Centre de recherche et développement des aliments de St-Hyacinthe d'Agriculture Canada et réalisée par le Cégep de Shawinigan;

  • une vidéo de recrutement avec Allison, agente du renseignement au SCRS et réalisée par le SCRS (en anglais, sous-titré en français);

  • les entrevues avec major Raphaêl Guay et capitaine Patricia Fournier; le premier est officier du renseignement et instructeur à l'École du renseignement militaire des Forces canadiennes à la base militaire de Kingston en Ontario et la seconde est officier du renseignement au QG du Commandement du renseignement des Forces canadiennes à Ottawa en Ontario et réalisée par les Forces canadiennes;

  • les entrevues avec major Jim Godefroy et lieutenant de vaisseau Sharlene Harding, le premier est officier du renseignement au Centre d'imagerie interarmées au QG du Commandement du renseignement des Forces canadiennes à Ottawa en Ontario et la seconde est officier du renseignement pour le Groupe d'instruction de soutien des Forces canadiennes situé à la base militaire de Kingston en Ontario et réalisées par les Forces canadiennes (en anglais);

  • l'entrevue écrite avec Océane Benaiteau, M.Sc. finance mathématique et computationnelle, analyste quantitatif pour Gestion d'actifs CIBC et réalisée par le département de mathématiques et statistiques de l'Université de Montréal;

  • l'entrevue écrite avec Guillaume Lavoie, M.Sc. finance mathématique et computationnelle, analyste principal pour les Investissements PSP et réalisée par le département de mathématiques et statistiques de l'Université de Montréal;

  • l'entrevue écrite avec Marie-Odette St-Hilaire, partenaire et co-fondatrice de OODA Technologies, une entreprise montréalaise de développement d'applications d'aide à la décision et de gestion de données et réalisée par le département de mathématiques et statistiques de l'Université de Montréal;

  • l'entrevue avec Jean-François Cordeau, M.Sc. recherche opérationnelle et Ph.D. mathématiques de l'ingénieur, professeur titulaire de logistique, titulaire de la Chaire en logistique du transport et membre du Centre interuniversitaire de recherche sur les réseaux d'entreprise, la logistique et le transport (CIRRELT) à HEC Montréal et réalisée par HEC Montréal.

  • l'entrevue avec André Fortin, Ph.D. mathématiques, professeur titulaire de mathématiques spécialisé en méthodes numériques et dérivés partielles à l'Université Laval, chercheur et directeur du Groupe Interdisciplinaire de Recherche en Éléments Finis de l'Université Laval GIREF et réalisée par le Cégep de Shawinigan;

  • l'entrevue écrite avec Thomas Brüstle, Ph.D. mathématiques, professeur titulaire de mathématiques à l'Université de Sherbrooke, titulaire de la Chaire Maurice-Auslander, chercheur responsable de l'Équipe de recherche sur les structures algébriques et géométriques et chercheur au Groupe de recherche en théorie des représentations des algèbres et réalisée par l'Université de Sherbrooke;

  • une vidéo promotionnelle de la profession "d'officier du renseignement" réalisée par les Forces canadiennes.

divers :

-    ABC math : site d'aide à l'apprentissage de la géométrie pour le collégial réalisé par un prof

-    Algèbre linéaire : site d'aide à l'apprentissage de l'algèbre linéaire au collégial et à l'université réalisé par le département de maths d'une université

-    Association mathématique du Québec : organisme faisant la promotion des maths en milieu scolaire, liste de concours et de camps mathématiques au Québec

-    Association québécoise des jeux mathématiques : organisme faisant la promotion des mathématiques par l'organisation d'un championnant international des jeux mathématiques pour tous les niveaux, questionnaires de concours antérieurs en ligne

-    Bric-à-Brac d'énigmes et de problèmes : site récréatif d'énigmes et de problèmes mathématiques de toutes sortes réalisé par un amateur de maths

-    Chronomaths : site relatant l'histoire des mathématiques de ses débuts à aujourd'hui

-    Chrysode : site d'infos sur les systèmes des nombres pour les passionnés de maths...

-    Cmathématique : portail de l’émission télévisée française consacrée aux mathématiques, articles de vulgarisation, exercices, jeux, infos sur les maths, etc.

-    Défi mathématique : site éducatif en apprentissage des maths avec des outils et des exercices pour jeunes et adultes

-    Diophante : site récréatif en mathématiques avec des exercices et des jeux pour tous les niveaux tants pour les jeunes que pour les adultes

-    Dr Math : site d'apprentissage des maths du primaire à l'université (en anglais)

-    Éducalire : site éducatif d'aprentissage des maths avec des exercices, un dictionnaire de maths et des jeux pour les jeunes du primaire et du secondaire

-    Exomaths : site d'apprentissage des maths avec des exercices

-    Les Mathématiques.net : site éducatif sur les principes et outils mathématiques et exercices pour l'apprentissage

-    Mathématiques magiques : site récréatif sur des énigmes, des paradigmes et autres problématiques du genre

-    Net Maths : site éducatif d'aide à l'apprentissage des mathématiques pour le primaire et le secondaire avec plein d'exercices réalisé par un prof

-    Récit primaire Laval : banque de 17 problèmes mathématiques pour le primaire réalisé par un prof de la CS de Laval

-    Récréomath : site récréatif en mathématiques comprend différents jeux sur des problèmes mathématiques pour différents niveaux et des outils mathématiques destiné aux jeunes et aux adultes

-    Zone maths : site éducatif d'aide à l'aprentissage des maths du secondaire réalisé par un prof

 

organismes de loisir scientifique, camps d'été et concours de mathématiques :

 

 

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